まごころ教育１１

倒れても

倒れても、

何かがある。

私の前には何かがある。

そう信じたい。

でも、

立てばいいのか、

立ってはいけないのか、

分からない

わからない

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ教諭　４月１１日夜

今日、Ａ教諭から、久しぶりに電話をもらいました。病院で、「５月も復帰はムリです」と言われたそうです。かなり落ち込んでいました。

Ｍ中学校は、Ｄ中学校とはまったく違って、温かいところでしたので、Ａ教諭は５月からの復帰を強く望んでいたのです。

しかし、医者の言うとおり、５月にムリをして復帰したら、すぐに倒れるであろうことも、Ａ教諭には自分でも分かるのです。まだ傷が癒えていないのです。

今日Ａ教諭が落ち込んだ、深い孤独感に、私たちは、何も出来ません。

同志として、とてもつらい気持ちで一杯です。

Ｄ中学校での、Ａ教諭が受けた仕打ちのひどさに、私たちは怒りを禁じ得ません。

一人の人間が、ここまで心に深い傷を負わされてしまったことに対して、Ｄ中学校のみならず、Ｄ町、およびＳ市全体が、まごころを尽くして応えなければなりません。

※　　　　　　※　　　　　　※

なお、546真実一路さん。

『集まりんしゃい』の方へのお返事をどうもありがとうございました。

深い洞察を心強く思います。

04/11(Fri) 23:08のお声を、こちらのサイトへそのまま掲載させていただきたいと思いますがよろしいでしょうか？　（同意くださる場合はお返事はかまいません。）

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まごころ教育１２

Ｄ中爆弾宣言について

実は、私たちは、4月10日に下記のような『Ｄ中（Ｄ町）教育再生のために』というものを草案していました。しかし、翌日Ａ教諭がとても不安定になったため、保留していました。

すると、昨夜から今朝にかけて、非常に重要な書き込みが、☆土居中☆現役&卒業生…集まりんしゃい！に書き込まれていました。

抜粋します。

562　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 00:44

河○卓○も？

564　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 00:56

おいおいそれは管理人だろ？

566　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 07:12

管理人って河×なん？

567　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 07:31

そりゃそうやわ。あいつは土居中に怨み持っとるやろ。
土居中は自分のワガママを認めてくれんかったから…。
今も土居中を悪者にせんかったら自分の生きていく道がないんやろ。
毎日毎日ご苦労なこっちゃ。
日本一の大嘘つき「☆田」やある政党の組合とつるんで、毎日パソコンにかじりついてこんなことやっとるんでないん？
それが大方の見方や。在校生もあんなヤツに踊らされとったら、知らん間にアイツらに利用されてアホらしいで。
俺らは、かいそうなヤツやけん授業中話あわしてやりよったけどな。
まぁ、あの凍付くようなマジックと、キモイつくり笑顔とスパイダーマンTKで○南中でも人気者になってや。

生徒は「ある政党の組合とつるんで」なんてこと分かりませんよ。これは教師にしか分かりません。

また、「スパイダーマンTK」を知っている教師は、土居中の中でもごくわずかな範囲に限られます。

そして、土居中教職員の中でA教諭のことを「あいつ」呼ばわりしていたのは、そう、幹部連中だけです。

これ、そのものについては、コメントを書く気もしません。

まあ、ひとつだけ。下から３行目の「俺ら」って、つまり去年Ａ教諭が授業していた３年生のつもりになって書いているんでしょう？

去年の3年生の皆さん。これを読んでどう思いますか？

さて、私たちは、これを、《緊急事態》であると受け止めます。

昨年度、あなたたち、土居中学校幹部教師集団によって、Ａ教諭のみならず複数の｛Ｂさん｝が、苦しめられ、排除されました。

私たちは、その大きな犠牲にも、目をつぶりながら、あなたたちが自ら生まれ変わることを信じてあなたたちにバトンを託していました。

しかし、あなたたちは、

自ら生まれ変わる気持ちは毛頭ない

ことを宣言したのですね。

あなたたちに自分を変えようとする気持ちがない、と言うことが分かった今、私たちは方針を転換しなければなりません。

でなければ、第２、第３、第４、第５、…のＡ教諭やＢさんが出るからです。

そのことの重みが、これほどまでに訴えても、どうして分からないのでしょうか？

‘０８年４月１３日午後

以下は4月10日作成の草案

Ｄ中（Ｄ町）教育再生のために

３月２８日に重要部分を削除して以来、私たちは黙って見守ってきました。

学校が動き出した今、私たちは、Ｄ中（Ｄ町）教育再生のためのプランを先に申し上げます。

どうしてもやらなければならないことは、（まごころ教育１１）にも書いたとおり、

幹部連中Ｃ２～Ｃ６が、昨年度の失敗を率直に認め、言い訳を入れず、謝罪する。そして、真実を明らかにする。

ということです。

その責務を果たすべき場面が３つあります。

１つめは、ＰＴＡ総会。ここで、昨年度最後にやった『まやかし保護者会』を修正すること。幹部連中は、最後の一人の質問に至るまで、誠意を持って答え、昨年度のウソを謝罪すること。

２つ目は、生徒に対してです。（まごころ教育１１）で書きましたが、生徒に対しても、２００７年度はウソをついて終わっています。幹部連中は、一人ひとり、誠意を尽くして、人間として向かい合って、昨年度の暴走を謝ること。

３つ目は、新転入教職員同和教育研修の場において、Ｃ２が、Ｄ中学校を代表して謝ること。この重要性は、きちんと認識してもらわなければ困ります。同和教育推進校を標榜するＤ中学校において、２００７年度、教師（しかも幹部）によるイジメが堂々と行われたわけです。それを打っちゃっておいて、同和教育研修も何もあったものではないでしょう。

私は、むしろ、２００７年度Ｄ中学校イジメ事件を６回シリーズとして検証していくのが、Ｄ中およびＤ町再生のために、最もふさわしいことではないかと思います。

「痛み」なくして再生はありません。

責任を負う立場の者が、「痛み」をしっかりと引き受けること。

Ｄ中学校幹部の方々。この３項目は、必ず実行してください。

教育委員会は、彼らへの指導をしっかりとしてくださいますように、お願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００８年４月１０日

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まごころ教育１３

とても残念です！　（まごころ教育13）

新たな被害者を出さぬために、私たちは、一度削除した

2007年度『うつ病差別事件』および『幹部教師集団の生徒イジメ事件』

を再度、公表します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008年4月15日

なお、削除前は役職のみで個人名が推定される書き方は一切しておりませんでした。しかし、年度も替わったので、役職名だけでは、逆に迷惑をかける人も出てきます。

したがって、「562　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 00:44　　河○卓○も？ 」に倣った書き方をする事をお許しください。

Ｃ１　2007年度校長　　　　　　　村○正○

Ｃ２　2007年度教頭　　　　　　　篠○良○

Ｃ３　2007年度教務主任　　　　　高○敬○

Ｃ４　2007年度３年学年主任　　　伊○貴○

Ｃ５　2007年度生徒指導主事　　　石○周○

Ｃ６　2007年度同和教育推進主任　本○久○

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まごころ教育１４

（まごころ教育１１の修正）を読ませていただきました。

（まごころ教育）さんは「Ｄ中が自分達の過去の非を真摯に認め、謝罪し、修正を誓うならば、新しい未来が拓けていく」と言われますが、おそらくそれは無理だと思います。　

と言うのは、Ｄ中の問題教師達は

「自分達はサイトによって、誹謗中傷され、差別されている」

と言っているからです。　

そして、彼らは

「このようなサイトの差別に対して徹底的に闘う」

とまで言っています。しかも、

「このサイトの差別はＤ中全体の対する、誹謗中傷だから、Ｄ中の生徒達も差別されている」

と言って、

自分達の非を『Ｄ中の生徒への差別』とすりかえて、ごまかす事を平気でしている

からです。　

つまり、Ｄ中の問題教師は

『大変ずるがしこい人権教育のプロ』

だからです。

残念ながら、彼らは

『差別者と被差別者を入れ替えて、ごまかす方策』

を同和教育の中で学習してしまいました。　

だから、私達は、常に、彼らのごまかしを1枚1枚、1回1回はがして行く事しか出来ないと思います。
　

そのために、（まごころ教育のサイト）は『ニセ同和教育の、ごまかしをはがすためのクリーナー』として、とても重要でした。　特に重要な部分が『うつ病差別事件』でしたので、それが削除された時、残念だったのです。　

しかし、（まごころ教育）さんの深い考慮を感じると共に、まごころ教育を指示する人々が、市内全域に広がっている現状を見るとき、一度、サヤのなかに収めておくのも一理かと思えるようになりました。　今回の、まごころ教育さんの選択を支持します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　真実一路さんより抜粋

　真実一路さん。あなたの深い洞察力に、敬服いたします。

サヤのなかに収めた剣を、あまりにも早く出さなければならないことになってしまいました。

　あなたのご心配してくださっていたとおりでした。

今、あちらのサイトでは、彼らはＡ教諭に対してムチャクチャな誹謗・中傷をやり始めました。そして、あなたのおっしゃるとおり、

『差別者と被差別者を入れ替えて、ごまかす方策』

をさっそくきのうからやり始めています。

これには、『考察』の（３）で不透明に示した３つの三角形の中の、土居中以外の三角形の中の人物が動いている気配があります。

しかし、そうやってどんどん泥沼に入っていっている事を、彼らは気づいていません。

時代は変わっています。《聖域》はいつまでも《聖域》ではなく、過去にうまくいった手法が、21世紀にもうまくいくとは限らないのです。

あちらでの彼らの《暴走》は相手にする必要はない、と見切りました。

こちらのサイトで、じっくりと『ニセ同和教育の、ごまかしをはがす』作業をやってまいりましょう。

あなたのような方が、友の会に居てくださる事を心強く思います。また、お気づきの点がありましたら、いつでもご投稿ください。

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まごころ教育１５

まごころ教育さん。

転校しても、あなた方のサイトを見せて貰っています。

土居中から逃げた俺が言うのも難ですが、少し今の土居中についての考えを語らせてください。
　あなた方とは一度でもいいから話してみたいと思ってました。
　

今の土居中はかなり歪んでいます。
　

彼らの行っている「同和教育」は、“支配”と“洗脳”を包装しただけの真っ赤な偽物だと思います。
　

彼らは、人権の自由を訴える一方で生徒の自由を許そうとしません。
　何を考えてかは知りませんが、教頭を中心とした幹部達は支配者を気取りたいみたいです。
　そのためには、生徒達の言語の自由が邪魔だったのでしょう。
“生徒達は自分たちの言うことに首を振るだけでいい”というのが土居中の考えです。
　

それに何よりも信じられないのは、「人権」を謳い反差別を掲げる中彼らは『障害者差別』・『イジメ』を行っています。
　前もって障害についての報告を学校にしていたにも関わらず、その影響が出た途端に子供をクラス内の笑いものにされたと嘆いていた知人もいます。
その子は高校に入学しても、心の傷を癒せないで居ます。
　

それにも関わらずにのほほんと今も胡座をかいている土居中教師が許せない。
　

それに何より、信じられないことは土居中の同和教育の方針は
　　　“部落差別以外はどうでもいい”というところです。
　

A教諭の「同和教育は困っている人と協力し合ってよりよい社会を作りなさいと教えるものじゃないのですか」と聞いたときに、一人の土居中教師が「それは同和教育じゃない」と答えたそうですね。
　

実際、その通りです。
　彼らは「同和教育」というものを“部落差別のためだけのもの”と捉えています。

「イジメ」や「障害者差別」を少しだけしているのは、生徒の目を誤魔化すためです。
　

俺の考えは
　　　　☆土居中☆現役&卒業生…集まりんしゃい！
に書き込んでいることにつきます。

617、752、あと新・人権宣言（新・人権宣言は新しく立ち上がってた新・☆土居中☆現役&卒業生…集まりんしゃい！に書き込んであります）です。
読んでみてください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　カラっぽ

カラっぽさん。

どうも、ありがとうございます。ちょうど、昨日また出張から帰ってきたところでした。その間、☆土居中☆現役&卒業生…集まりんしゃい！の方も、「荒らし」がひどかったそうですね。こちらを心配して、お声を下さっている方には失礼ですが、カラっぽさんのお声に先にお返事させてください。

カラっぽさん。

あなたのお声を本当にうれしく読ませていただきました。

「土居中から逃げた俺が言うのも難ですが」

と書かれていますが、『転校』というのは、まさに立派な一つの行動です。

今の土居中で、そのようにして身を守る方法があるということを、実践して先例を作り、道をつけたわけですからね。

あなたが上に書いてあること、まさに、すべてそのとおり！と同感いたします。しかも、今の土居中（土居町）にとって最も本質的かつ核心的なところを、指摘されているからです。

そうです。

今の土居中はかなり歪んでいます。

そして、その『歪み』は、超危険なものです。

＞前もって障害についての報告を学校にしていたにも関わらず、その影響が出た途端にクラス内の笑いものにされ、高校に入学してからも、心の傷を癒せないで居る人がいる…。

あなたが書いてくださっている、『障害者差別』や『イジメ』を、幹部連中が中心となって、教師が率先して行っているわけです。《超危険校》ですね。

Ａ教諭も転勤しました。転勤先の学校は、土居中とはまったく違って、温かいところです（いずれ紹介したいと思います。学校が違うだけでこうも違うのかと思うくらいです）。しかし、それでも、Ａ教諭は８月まで休職せざるを得なくなりました。『心の傷』というものは、ただ単純に「きょうは落ち込んでいる」とか「もう気にしないで元気を出して」というようなものではないのですね。Ａ教諭が１．１６事件で受けた心の傷は予想以上に大きいものでした。

高校に入学したＢさんたちも、同じように、毎日ギリギリの状態で苦しんでいます。

教育現場で、教師集団によって何人もの生徒や教職員が心の傷を負わされる…。凄惨なことです。

こんなことが起こってしまうのは、まさにあなたが指摘してくださっているとおり：土居中の同和教育の方針は
　　　　　“部落差別以外はどうでもいい”

というものだからです。

これは、土居中だけの問題ではなく、土居町の問題です。

例えば、518　 タイモ 　さんのご発言はとても貴重なお声ですよね。娘さんがご無事でよかった、と思いました。でも、一歩間違えば、流産と言うようなことになっていたかもしれない…。すなわち、《殺人》です。

土居町の今の同和教育は、“部落差別以外は殺人も可”。

いつから、こんなことになってしまったのでしょうか？

すくなくとも、十年以上前は、厳しい現実の中で、崇高な精神を持って、立ち上がられた先人がおられたのです。

私は、江口いと先生の『招かれなかった誕生日』を読んで、「なんでこんなひどいことが!!?」と胸が震えました。それは憤りでした。同時に哀しみでもありました。

あの詩を読んだ時のことが、今でも鮮明に私の中に残っています。私は、江口いと先生の精神こそ、「人間の尊厳を大切にして！」というものだったと思います。

そして、そのことは、土居町が世界に誇る人権文学を生み出した、土居町の誇りだと思います。水平斜宣言や渋染め一揆と同じように、世界に誇る、

「人間の尊厳を大切にする精神」

だと思います。

そんな、土居町が、いつ、誰によって、こんな危険な町になってしまったのでしょう。

“部落以外は人間の尊厳なんて認めない”

これが、今の土居町の方針でしょう。だから、教頭も土居中をその方針で“支配・洗脳”するのです。

※　　　　　　　※　　　　　　　※

さて、カラっぽさん。前置きが長くなりました。以上は前書きなのです。

私が、あなたに一番伝えたいことがあります。

それは。

ありがとう！！！！

この言葉です。あなたが、☆土居中☆現役&卒業生…集まりんしゃい！の617　番さんだったのですね。

この前に603番さんの発言がありました。そこには、『痛み』がありました。それは、ちょうど私が江口いと先生の詩を読んだ時感じた『痛み』と同じものでした。Ａ教諭やＢさんたちが苦しむのを何も出来ずにそばで見てきた『痛み』そのものでした。

人間の尊厳を軽視される『痛み』。

「あんたは転校できたからよかったじゃん」などではすまされない『痛み』。

世界は常に変化しています。今、「ワーキング・プア」という言葉が当たり前に使われ、教職員の心身疾患のみならず、小中学生の心身疾患が急増しているこの現代社会において、中学生という若さで、転校を余儀なくされるほどの『痛み』を負うということがどういうことか。

それは、時として、一生のリスクを背負うということです。

それほど、危険な世の中なのです。

だから、自殺対策基本法までもが制定されたのです。

603番さんや、Ａ教諭やＢさんたちは、それほどの『痛み』を背負わされたのですね。土居中によって。

そんな603番さんやＡ教諭やＢさんたちにとって、一番必要なものは何でしょうか？

それは、

癒　し

です。心が癒されることです。

では、どうすれば、傷ついた心が癒されるのでしょうか？

土居中の人権教育は、あなたのおっしゃるとおり

“支配”と“洗脳”を包装しただけの真っ赤な偽物

です。だから、人の痛みが分からない。☆土居中☆現役&卒業生…集まりんしゃい！の606　にゃ　さんのような土居中ナイズドされた発言がまかり通ってしまう。土居中ではそれが正義なのです。

去年の４月。A教諭が自律神経の異常で苦しんでいるのを目の前にしながらも、A教諭が「同和教育は困っている人と協力し合ってよりよい社会を作りなさいと教えるものじゃないのですか」と聞いたときに、教務主任が「それは同和教育じゃない」と突然怒り出したそうです。すぐに教頭も「それは同和教育じゃない」と声を上げて怒ったそうです。

人の『痛み』を分かろうとすらしないで、追い討ちをかけるようなことをして苦しめた。その当の本人が、謝ること。

「本当に申し訳なかった。」と

それは、自分達が傷つけたすべての人たちに対してです。

そういう謝罪があって、初めて傷つけられた人たちの心の傷は、積極的に癒え始めるでしょう。

時間は動いています。

高校に進学したけれども心の傷が癒えてない人が、今、医師からは休養が必要といわれながらも、ギリギリに頑張って登校を続けている。もしも、そのＢさんの心の傷が回復する前に、ふたたび心がパンクしてしまったらどうするんだ？　引きこもって、ふたたび一からエネルギーをためていかなければならない。それには時間がかかる。時間切れで、留年とか退学になったらどうするんだ？

Ａ教諭。３ヶ月休職しても、十分にエネルギーがたまらなかったらどうするんだ？

人間は自然治癒力が働きますから、徐々に元気にはなっていく。でも、社会生活との適応を考えた時、時間切れ（十分にエネルギーが取り戻せてなくて）で、退学・退職となるかも知れない…。

彼らは、学校や仕事を休んでいても、常にこのような不安と戦っているのです。

せめて、土居中が、今の

狂気の暴走

をとめて、すべての非を認めてやり直す、そういう宣言が出来れば…。

そうすれば、これまで、土居中や土居町によって潰されてきた多くの人々の心に、希望の灯が燈るでしょう。

私たちは、それを、土居中に何度も何度も訴えてきたのです。

しかし、裏切られました。

かれらは、今もまだ、自分達の非を認めていません。このサイトに書いてあることはウソだ、と旧Ｍ校長が公式の場で明言して2007年度を終えて、そのままなのです。

こういう現状では、『心』を持った個人に希望を託すしかありません。

心の傷を抱えて苦しんでいる人の傍らに寄り添ってくれる人。

そういう人が一人いれば、一灯が燈り、その一灯によって傷ついた心が少し癒えるかもしれない。いえ、そういう人がいれば、必ず傷ついた心は少しなりとも癒えます。

さて、私は603番さんの発言を読んだとき、その繊細な感受性、それゆえに土居中のようなウソの同和教育の世界では鋭く傷つけられてしまったことに、心が痛くなりました。できるものなら、603番さんのとなりに座って、お話を聞かせて欲しい。そう思いました。

だから、その後も追い討ちをかける611 にゃさんに対して、617 番さん、カラっぽさん、あなたが、代弁してくださったことが、うれしかったのです。そのような人がいるということが、私はとてもうれしかったのです。

603番さんはいいます。

＞『土居中の同和問題学習』は凶器だよ。

カラっぽさん、あなたは言います。

＞その人の逃げるまでの過程を鑑みようとも、
＞理解しようともしない軽率な言葉。人権学習で言う「言葉の凶器」だよ。

これまで、土居の《凶器》によって傷つけられた、多くの人々の苦しみ。

　そんな中で、

他人(ひ　と)の苦しみ、我が苦しみ

他人(ひ　と)の悲しみ、我が悲しみ

こう、感じられる人がいてくれたことがうれしかったのです。

カラっぽさん、きっと、あなたも、転校されるまでに苦しんだのでしょうね。

※　　　　　　　※　　　　　　　※

最後にあなたに伝えたいことがあります。

806 名無しさんが書いてらっしゃいますが、先日、出張先で私も、『その時歴史が動いた』を見ました。大変慎重に作られた番組だと思いながら見ました。その中で、松平さんが水平社宣言のことを語っているとき、「人間の尊厳」という言葉を何度か口にされました。

私には熱い思いがこみ上げました。

私は、水平社宣言は、日本が世界に誇る人権宣言だと思っています。

この水平社宣言が生み出されるまで、（後の西光万吉先生たち）青年らは「どうしたら道がつくのか分からない」という、悶々とした中で、ひとつひとつ『行動』を起していきます。そうして、ついに、水平社宣言がこの世に生み出されたのです。

すべての人間の尊厳を大切にして！！

この崇高な精神は、今後何百年たとうと、その崇高さにおいて変わることはありません。

けれども、一つの罠があるのです。

人間の心の弱さです。

キリスト教の歴史を見ても分かりますが、さまざまな宗派に分かれ、対立から戦争につながっていくのです。他の宗教でも同じ。

そして、それは解放運動においても同じ。

この人間の心の弱さと闇が噴き出しているのが、今の土居の同和教育であると思います。

人の苦しみを見ずに、自分の権力と利益を追い求める。

したがって、支配と洗脳という手段で安易に事を運ぼうとする。

そうじゃない！！　それはちがう！！

この叫びが、あなたの中にあります。

＞貴様らは差別者ではないか!!
＞我々が今まで語ってきたことは全て紛れもない土居中の
＞真実。
＞それは、視点は違えど現役生・卒業生が感じた『土居中』
＞なのだ。
＞そこには、嘘も偽りも皆無。
＞我々は純粋に想い、感じ、経験したことをこの掲示板を
＞通じて語り合っているだけだ。
＞『嘘』『偽り』と否定する前に少なからず生徒達に不自由な
＞想いをさせていたと反省できないのか?

私は、ここに、水平社宣言が生み出される前の、青年たちが『行動』する姿がオーバーラップするのです。

彼らも、あのとき、社会では「アウトサイダー」でした。今の土居町の同和社会（と仮に呼びましょう）では、あなたは「アウトサイダー」です。

でも、ここには、

　　　　　　純粋な魂の叫び

が確かにあるのです。

私たち、友の会執行部は（このところ忙しくて直接会っていません）、次にあったときには、きっとこのことを喜び合うでしょう。

一灯が燈った。

その一灯は、やがて社会を照らす明かりになっていく…。

私たちが常に持っている、希望のビジョンなのです。

※　　　　　　　※　　　　　　　※

なお、さらに最後に、蛇足かもしれませんが。

これまで土居中で苦しんできた、また、今現在、土居中で苦しんでいる生徒のみなさん。我が苦しみがあるからこそ、人の苦しみが分かるのです。

あの、松本治一郎先生は、ご自分が弾圧された刑務所で過ごした苦しみを終生忘れず、毎年正月には刑務所に服役している人々に餅を贈ったそうですね。

戦後とはいえ、天皇陛下にお尻を見せては失礼だという社会の中で、他の国会議員がかにの横ばいをするのをよそ目に、自分は普通に挨拶をした。すると、広島の右翼から「貴様は闇夜のあることを知っているか」と脅迫状が来た。松本治一郎先生は、「よし、そこで講演会をやろう」と言って乗り込んで行き、壇上から「この松本の○十年、いつ月夜があったというのだ。闇夜の中で常に闘ってきたのだ。闇夜などといわず、ここへ上がってきて今どうどうと話し合おうではないか」と言った。

こういう『指導者』がおられたのですよね。

私は、今現在、土居町にすぐれた指導者がおりながらも、その方が表に出ておられないことを、残念に思います。

世界は常に変わっている。特にこの世紀をまたがってようやく８年たった今、世界中が混沌としています。目に見えるもので確かなものはありません。

このような中、同和教育も、

変わること

を要請されているのです。

権力の上に、“のほほんと胡座をかいている”のではダメなのです。

支配欲や利権争いなどで劣化していく自分の『心』を、常に見つめること。指導者には、この行いが欠かせません。

そうして、何よりも、すべての人の『痛み』に寄り添えること。

すべての人の尊厳を大切にすること。

そのような社会を目指して、リードしていくこと。

これが、２１世紀の、新しい同和教育ではないでしょうか。

　真の意味での闘い（自分の心の闇との闘い）へと、昇華していくこと。

　私たちは、土居町の同和教育を腐らせてしまった、今の同和教育指導者は、出来るだけ早く、責任を取って、その職を退いて欲しいと思います。

　そして、正しい指導者の下で、組織の建て直しを図って欲しいと思います。

　そうなって初めて、学校教育が正常化されるでしょう。

この十数年間、“支配”と“洗脳”の同和教育によって、苦しんできた人たちの中から、新しいリーダーが生まれ出てくる可能性も秘められています。

その息吹を、カラっぽさん。あなたから感じさせてもらいました。

　まごころ教育友の会執行部代表

　　　　　　　　　　　　　　　　　‘08年4月19日

ＰＳ：　新・☆土居中☆現役&卒業生…集まりんしゃい！　って、どこにあるのか分かりません。まだ検索にかからないし。私みたいな人は多いと思うので、旧・☆土居中☆現役&卒業生…集まりんしゃい！にリンクを貼ってくれたらいいなと思いますよ。

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まごころ教育１６

掲示板が荒れている間、心配してお声を寄せてくださった皆様。どうもありがとうございました。

私の出張中のことでしたので、十分見てはないのですが、執行部が昨夕の分までコピーしておりましたので、そちらを見ました。

ところで、今朝、掲示板を見てみると、それらの「荒らし」がかなり削除されておりますね。画期的なことだと思います。

今後の様子を見守っていきたいと思います。

819 コナンさん。大変くわしい分析と資料をどうもありがとうございました。一連の「荒らし」から、誰が、何を目的として企てたのか、論理的で見事な推理をされているとビックリしました。心理分析までされていますね。

そのとおりだと思います。｛まごころ教育１４｝で真実一路さんがご指摘くださったように、『差別者と被差別者を入れ替えて、ごまかす方策』というものが、「荒らし」の奥に巧妙に隠されていますね。おっしゃるとおり、あの「新型荒らし」は土居中幹部連中の思いついたものではないでしょう。おそらく、あのあとは、議会で「誹謗・中傷サイトへの対策を」という動きに持っていく手はずだったのでしょう。

貴重な資料を、本当にどうもありがとうございました。

　まごころ教育友の会執行部代表

　　　　　　　　　　　　　　　‘08年4月19日朝7時より前

元土居中さん、ご提案をどうもありがとうございました。

まったく、おっしゃるとおりだと思います。

深く、同感いたします。

ご提案の件、実は、当方でも以前から考えてはおりましたが、今はまだむつかしいかなというのが現状です。

もし、元土居中さんの方でできるようでしたら、作っていただけると、大変ありがたいです。

その時は、当サイトからもリンクを貼らせていただきます。

友の会執行部としても、とても心強いです。

まごころ教育友の会執行部代表

　　　　　　　　　　　　　　　‘08年4月19日

841　名無しさん　励ましのお言葉、どうもありがとうございます。Ａ教諭の近況をご心配してくださっていることに執行部一同、感謝いたします。私たちも、もうひと月会えない状態なので、くわしいことはお伝えできません。５月で病気休暇が切れるのですが、医師から「５月からの出勤はまだムリ」と厳しく言われ、３ヶ月間休職せざるを得なくなりました。このときは、久しぶりにＡ教諭から電話がかかってきて話をしました。

さて、この後は奥様からきいたことです。

Ａ教諭が転勤した三島南中学校は、土居中学校とはまるでちがい、Ａ教諭本人が本当に安心できる職場だとのこと。

まだ本人は学校へは行けてないのですが、３月のうちに教務主任から電話がかかってきて、「調子はどんなですか？」ときいてもらえたとのこと。これだけでＡ教諭はとても安心したそうです。（この一言が、土居中では、幹部からは４，５，６，７月、一切掛けられたことはなかったのです。）

また、新しく赴任してこられた校長先生が、「校長は部下を守るものだと思っている」と奥様にしんみりとおっしゃられたとのこと。これこそ、もっとも安心できるお言葉ではないでしょうか。うつ病で倒れるようになった平成平成１７年から３年間、Ａ教諭はそのような上司には恵まれませんでした。むしろ土居中では、上司が集団でパワハラを繰り返してきました。

さらに、三島南中では、生徒指導主事や学年主任や同和教育推進主任たちが、気を使いながらも、忙しい中、Ａ教諭の家へ来てくださったとのこと。３ヶ月間休職せざるを得なくなって落ち込んだ日の翌日、学年主任が資料を持ってきてくれたそうです（たまたま週末だったのですが、不思議なタイミングです）。ていねいに整理して綴じてある資料を一枚一枚見ているうちに、Ａ教諭は、「医師が言うとおり、自分にはまだムリだ」と納得して、気持ちがスッキリとしたそうです。

Ａ教諭は、不眠、だるさ、無気力…などなど、さまざまな症状にまだ悩んでおり、日常生活をひとつひとつ取り戻していっている状態だそうです。

しかし、奥様は、「きっと良くなるという確信がある」と話されていました。（「去年は毎日毎日が心配でならなかった」そうです。）

私たちは、今回、Ａ教諭が三島南中学校へ転勤できて本当によかったと思います。そして、４月の様子を去年と比べただけでも、学校によって、こんなにも環境が違うものなのかと思います。

そして、改めての人の温かさがどんなに大切かを痛感します。

Ａ教諭の問題は、Ａ教諭個人の問題ではありません。

同じように土居中でパワハラを受けて体調を壊したり退職に追い込まれたりした教職員の問題でもあります。

また、土居中で教師からイジメを受け、あるいはその異常な体制についていけず、体調を壊したり転校や不登校に追い込まれたりした生徒の問題でもあります。

そういう人たちが、どんなにしんどい思いをしているのか。

そこに思いを寄せてくださる人がいることを、私たちは本当にありがたく思います。

なお、まだ未定ではありますが、『2007年度土居中学校うつ病差別事件』について、１学期のできごとを、Ａ教諭自身がまとめた文書があります。

それは、私たちがこのサイトに『うつ病差別事件』としてまとめたものよりくわしく、よりなまなましく差別の現実が伝わります。

Ａ教諭の許可をもらった上で、これをサイトに公表する事を考えています。

温かいお言葉を、本当にどうもありがとうございました。

　まごころ教育友の会執行部代表

　　　　　　　　　　　　　　　　　‘08年4月19日

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まごころ教育１７

819 コナンさんから、大変くわしい資料を２回にわたっていただきました。

最初にいただいたのを見た時には、あのしつこかった荒らし（あなたが『集団催眠荒らし』と呼んでいるものですが）が、画期的にも削除されていたので、折角いただいた貴重な資料でしたが、私たちは、掲載することは見合わせることにしたのでした。

けれども、その直後、またしつこく851　名無しさん 2008/04/19(Sat) 07:28 によって同様の「荒らし」が始まったのでした。

それで、コナンさんの資料を、やっぱり一部使わせていただくことにしたのです。

＞コナンさん。その後、851 　2008/04/19(Sat) 07:28 からあと「新型荒らし」が性懲りもなくまた始まりましたので、やっぱり、一部使わせていただきます。

＞みなさん。851,853,854,855,856,860,861,862（今現在「新型荒らし」はそ

こまで）がいつ削除されるかを、見ていましょう。

＞それによって、また、データがひとつ集まります。

＞まごころ教育友の会執行部代表

　　　　　　　　　　　＞　　　‘08年4月19日午前

２回目に送ってくださった、『ひと言イヤミあらし』と『伏字名指し荒らし』、および、『集団催眠荒らし』についての論証は、すばらしいものだと思います。｛仮説｝→｛推論｝→｛検証｝という方法をとられたことも、良かったと思います。

しかし、この掲載は慎重にしたいと思います。

あなたの｛仮説の検証｝が、｛実際に何が削除されたか｝によっているので、たしかに、｛仮説｝が単なる｛推論｝にとどまるものではないことが明白になっています。

ただ、削除依頼をプロバイダーにしてくれている人がいますが、その人が今後の削除依頼をやりにくくなってもいけません。

ここまでの削除は不十分なものです。しかし、コナンさんの仮説を証明するには十分すぎるほど明確に、削除すべきものを削除したともいえます。

ここは、一種の駆け引きという意味でも様子を見たほうがいいと思います。

必要と判断された時には、即、掲載させていただきたいと思います。

なお、サーバーに削除依頼をしてくださっている方におねがいですが、「新型荒らし」にはすべて削除依頼をかけてください。『集団催眠』によって被害者と加害者をすりかえるという危険な目的を持って行われておりますので、単なる一個人に対する誹謗中傷以上に、危険性は高いのです。（もちろん、一個人に対する誹謗中傷をよしと言っているのではありません。）昨夜も、955　、956　、957　の３つが入っています。《レベル１》です。これが、《レベル２》や《レベル３》への序章であるという認識を持っていただきたいのです。

もう一度、この『コピペ集団催眠荒らし』について認識を持っていただきたく、配列を変え、註も入れて、コナンさんの最初の原稿を一部掲載させていただきます。

まごころ教育友の会執行部代表

　　　　　　　　　　　　　　‘08年4月23日朝

☆ 土居中☆現役&卒業生…集まりんしゃい！　　

の「荒らし」は、誰が何のために行っているか

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（By　コナン）

この622から、新しい形態の「荒らし」が始まった。

これは、ただダラダラと長く書いて、邪魔をするのが目的のように見えるが（もちろんそれが大きな目的なのだが）、別の目的がある。

そこで、それをわかりやすくするために、「新型荒らし」の部分を文字の大きさを小さくして、分離してみた。さらに、その内容に応じて、青、ピンク、赤の3色で色分けした。その各色の意味については、最後の解説を見て欲しい。(但し青は殆ど意味がないので、全削除してある。番号しか残ってないところは、大体青のだらだら長い「荒らし」である。)

〔１〕誰が「新型荒らし」をやり始めたか

（略）

〔２〕「新型荒らし」の目的

《レベル１》どうでもいい内容。ただし、長～い文章を書き込んで読者をうんざりさせる。スレッドのテーマに沿って読んで行こうとすると、スクロールをたびたびしなければならないもで、ひどく邪魔になる。これだけでも、罪は深い。（これはスペースの無駄なので殆ど削除した。）

《レベル２》どうでもいい内容に見せかけながら、巧妙にＡ教諭を誹謗するもの。例えば622.「病気休暇で公金横領するな」と。これは前後を、土居中幹部が、「お前のことじゃ」とわざわざ挟んでいるので、意図がわかりやすい。631.や635も同様の内容であることは容易に分かる。

《レベル３》「誹謗中傷を受けたりしたときは警察へ」ってかんじで、「ここに書き込みすること」＝「誹謗中傷」＝「警察につかまるぞ」と脅しをかける。一つ一つの文章はもっともなことを書いてあるのだが、それを持って、いつの間にか、スリカエをやってしまおうとする魂胆。すなわち、

土居中幹部がウソをついている　　　サイトに真実を書き込んでいる

（加害者）　　　　　　　　　　（被害者）

　　　　　　　　　　　　　　　　↓

土居中幹部が誹謗中傷されている　　サイトで誹謗中傷している

（被害者）　　　　　　　　　　（加害者）

さて、この「新型荒らし」が始まってからの推移を見てみると、初めはピンクすなわちＡ教諭の誹謗である。

そして、下の資料では殆ど削除したので分からないが、青すなわちどうでもいい内容がこれでもか、これでもかという具合に書き込まれ、うんざりさせられる。（但し、おもしろいのは744である。（中略））

そうして、徐々に、牙を剥き始める。赤すなわち「誹謗中傷」という言葉の下に被害者と加害者を巧妙にすりかえることである。

※実はピンクすなわちＡ教諭の誹謗でも被害者と加害者のすりかえをしようと試みたのですが、逆に反論が多く返ってきてうまくいかなかったので、諦めた、とコナンさんは見ています。　　（執行部註）

（後略）

※　　　　　　　　　　※　　　　　　　　　　　　※

資料編　　　（緑の×や△は当友の会で伏字にしました。）

※青《レベル１》は、あまりにも多すぎて、630と744以外は、すべて削除してあります。「名無しさん」としかないところはすべて青《レベル１》です。青《レベル１》でいい加減うんざりさせておいて、徐々に赤《レベル３》へ催眠誘導していこうとする企てを、お読み取りください。（執行部註）

☆ 土居中☆現役&卒業生…集まりんしゃい！　　

より引用　　（2008年4月18日　16：30）

621　 元２ー２ 　 2008/04/14(Mon) 19:10

そうだそうだはよ出てこいやー河Xのボケー

622　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 20:09

第161回公金横領は江戸時代なら切腹○いっこうに減らない犯罪

　毎日々、テレビ新聞がいろんな犯罪を報道しています。いくら犯人を逮捕し、処罰しても、いっこう犯罪が減らない気がします。むしろ増えているような印象さえある。処罰が犯罪の抑止効果として働いてはいないのではないか。それとも、悪事の露見、逮捕、処罰を覚悟しての確信犯が増えたのか。

　こういう事件報道に接するたびに、「この犯人は江戸時代であったらどんな刑罰が待っているのかねえ」と、苛立ちながら、私は想像をめぐらすのであります。
　思いつくままに二、三の例を調べてみましょう。

○公金横領は死罪

　例えば、国民年金を横領着服していた社会保険庁の木っ端役人ども。
　「公金横領の罪」に該当して死罪ですな。御家人クラスの下級役人ですから、全員が切腹です。ふつうの盗みは10両以上が死罪、以下が「入墨」のうえに「叩き」ですが、公金は１両盗んでも死罪という重罪なのです。
　もちろん、これだけではすまない。家と土地、家財は没収。妻と娘は親類へ「お預け」、男子は全員が「遠島」、つまり島流しね。家族は一文無しとなって離散する。
　コレ、想像するだけで胸のつかえが晴れた気がするな。
　わかっているか、コラ、社会保険庁の横領役人ども！　君たちの行為は重罪なのだぞ。

　彼らの上司たちにも処分は免れない。長官以下の幹部は「不行き届き」の咎で、「御役御免」、つまり解任。その上に「閉門」（30日から40日程度の自宅謹慎）です。横領があったのを知りながら、「臭いものにフタ」の、隠蔽していたとすれば、もっと処罰は重い。「勤め方よろしからず」という判決が下り、旗本であれば「半知召し上げ」は避けれない。
　「半知召し上げ」とは旗本の知行地の半分が幕府に取り上げられることです。すなわち、年収が半分になってしまうわけ。

623　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 20:40

お前のことじゃ！！はよ、でてこいや！！河Xのボケ！！

624　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 21:17

>>604だ。>>623へ。お呼びの「ボケ」でのうて悪かったね。
今日はさすがに勤務時間に書き込むのは自粛したな。
しかあし、学校のパソコンから、書き込むのも、処罰ものだぜよ。
１０人に聞けば１０人とも「ええ先生だった」という。
その人を、ボケ呼ばわりするのは、土居中幹部だけだよ。
あんたら、もう、無差別に、どこにでも突っ込むようになったんじゃな。
元２－２さんの次は誰になるの？
人が真剣に意見を交換しよるところを、利用してじゃまするのは、最悪ですよ。
みーーんなが、見よるよ。あんたらのことは、土居地域の人は、書き込み見ただけでわかるよ。
もしかして、ＰＴＡ総会に「でてこいや」って、呼び出してるの？
それなら、いいかもしれない。真実は、早くはっきりとさせたほうがいい。
（河・さん、ごめんなさい。しんどい思いをしているのに勝手なこと書いて。）

ところで、おれは、こんなやつらの相手をしたくて出てきたんじゃないんだ。
>>617さんの考えに同感したんだ。でも、疲れたので、これで終わります。

625　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 21:53

Do not stand at my grave and weep

I am not there, I do not sleep

I am in a thousand winds that blow

I am the softly falling snow

I am the gentle showers of rain

I am the fields of ripening grain

I am in the morning hush

I am in the graceful rush

Of beautiful birds in circling flight

I am the starshine of the night

I am in the flowers that bloom

I am in a quiet room

I am the birds that sing

I am in each lovely thing

Do not stand at my grave and cry

I am not there I do not die.

626　 お財布.com 　 2008/04/14(Mon) 22:08

627　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 22:22

ここまで本音を書いたのに未だ変わらぬ
土居中教師幹部たち。
稚気な書き込みなんて止めて、ちゃんと
議論に混ざってくれよ。
それで私達を論破して、納得させる。
負けた私達は掲示板を去り、書き込みはなくなる。
そんな、大人なシナリオは考えつかないんですか。
今の土居中のやり方に自信あんなら、なんか言えよ。
こっちはいつでもアンタらを論破できる。

628　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 22:29

河〇うぜぇーうぜぇーうぜぇーうぜぇー

629　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 23:47

Ａ先生のことを直接知らないから、三島川之江の子に聞いてみたら７人中７人が嫌ってた。すごかったらしいね。
中にはソートー怨み持ってる子もいたよ。Ａ先生って一体何者なん？

生徒の前で空手の演武やったりしてイキがってたらしいし、生徒のことなんて切り捨てるだけだったって。
ほとんどの子が言ってたのが「ジコチュー、自分の非を認めない。」「自分大好き人間」
どんな人間なん？

630　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 23:53

へー　soーなんだー
それより
水産庁は14日、南極海で実施した2007年度の調査捕鯨について、実際の捕獲頭数が551頭と、予定（815－985頭）の6割程度にとどまったことを明らかにした。捕鯨に反対する米国の環境保護団体「シーシェパード」などによる妨害行為で、捕獲を中断されたことが響いた。
当初は、クロミンククジラを765－935頭、ナガスクジラを50頭捕獲する予定だったが、妨害を受け、クロミンクは551頭、ナガスはゼロとなったらしい。　

631　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 00:32

職員の不祥事に対するお詫びと今後の対応について　

この度、全体の奉仕者として全力で職務に専念すべき本市の職員が、病気休暇制度を悪用し、長期にわたり病気休暇を繰り返していた問題が、市民の皆様の信頼を著しく失墜させましたことについて、大変申し訳なく、深くお詫び申し上げます。

　当該職員につきましては、早期に懲戒免職処分にする方向で『職員分限懲戒審査委員会』に諮り決定することとし、さらに私自身を含め、所属の上司や人事担当職員についても管理監督責任を怠ったことで厳正に処分をしてまいりたいと考えております。
　また、病気休暇・病気休職期間中に支払った給与につきましても、実態を詳しく把握し、専門家とも協議しながら適切な措置を検討してまいります。
　さらに、同様なケースがないか詳細に調査し、不適正な事実が判明した場合は、同様の対応を迅速に進めるとともに、現在の病気休暇制度の適切な運用を図るために、制度の見直しを早期に検討してまいります。

　これからは、職員全員が公務員としての意識をしっかりと持ち、不自然、不条理な疑念に対する是正の活動に全力で取り組んでいかなければならないと考えております。
　今回の不祥事に対する職員の処分や是正内容については、その都度ご報告をさせていただきますが、職員一人ひとりが公務員の基本であるコンプライアンス（法令遵守）の考え方を徹底し、不正を許さない職場風土の構築に向け、不退転の決意で取り組んで参ります。

平成１８年１０月２４日

奈良市長　藤原　　昭

632　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 00:43

教頭先生も生徒の勝手な推理で悪者にされて大変ですね(･ω･`)

あのぉ、もしよろしければ私も土居中幹部にいれてもらってよろしいですかね？

633　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 00:54

>>629の言ってることは嘘っぱち。
俺が聞いた話によるとA教諭は鬱病の病状が
酷くほとんど登校できていなかったらしい。
そんな状態で「空手の演武」なんて不可能である。
それに、三島川之江でもA教諭はそれなりに評判がよい。
「ジコチュー」「自分好き」「異常者」「社会のゴミ」
と評判なのは土居中教師の方。
特に生徒指導・Iの評判は最悪の一言に尽きるものだった。

634　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 00:56

××△ね。××△ね。
×ピーーーーーは△ね。

635　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 00:58

＜文部科学大臣会見の概要＞

平成14年3月22日9時19分～9時26分　参議院議員食堂

（記者）
　小樽市の加配教員の不正活用の問題で、
今年度分の国庫負担金減額と過去までさかのぼった調査、
そして再発防止を指導されたということなのですが、
こういった話は全国的にもあり得る話だと思うのですが、
今後、北海道だけでなく全国的に注意喚起をしたり、
調査をお願いすることはあるのですか。

（大臣）
　小樽市で加配された小・中学校の20校中19校が指導方法の工夫改善のための指導を
全く行っていなかったことが判明したわけです。これはしっかりした目的を持って加配した定数でありまして、
それが単に教員の負担軽減のために活用されていたということは、
明らかに加配の主旨に反することでございまして、
大変遺憾に思います。
　これに対しましては、北海道教育委員会に対して厳しく指導を行ったところです。
再発防止の為に取り組みの方針を明らかにすること、責任の所在を明確にすることなどでございます。
北海道の教育委員会に対しましては管下の小・中学校に対しての調査や指導方針をきちんと行って欲しいということでございます

636　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 01:02

まぁ、その勝手な推理で焦りまくってる
××もアレですよね（笑）。
確か土居中現役生の中に××の娘か息子が居るとか言ってたな。
同じ学校に親と子供を一緒にしていていいんですかね?
てか、アレが親だったらマジ厭だわ。

637　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 01:06

そうだぁ、そうだぁ。
なんで同じ学校に自分の子供がいるんだ?
教頭は説明しろ～。
そう言えば、他にもいるらしいね。
教師の子供が何人か。

638　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 01:08

説明求む。説明求む。説明求む。説明求む。説明求む。説明求む。説明求む。説明求む。説明求む。

639　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 01:09

自分の子供を贔屓したいから土居中で教師をやってるんですかい?

640　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 01:14

マジで!!
教師の子供がいるの！?
信じられんよ。
非常識だぜ、ソレ。
教育委員会は何も言わないのか!!!!!

641　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 01:16

↑こういうのが（まごころ教育）さんのやり方とは…　あきれました。

642　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 06:42

643　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 07:13

644　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 07:22

645　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 07:27

646　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 08:05

俺は、伊藤や嫁さんにだまって嫌らしいことなんかしないぞ。河●ええ加減な子というなや

647　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 08:45

A教諭への理念や正義に適わない誹謗中傷、
自分たちが貶されるのは嫌でも他人なら大丈夫
なんですね。
例えその人が追い込まれている人物であろうと。
自分たちで証明してくれてるようなもんですねぇ。
「土居中の同和問題学習は贋作です。我々土居中教師は
イジメも差別も行います。しかし、悪いのはイジメられ、
差別されている側です。我々は悪くありません。我々の
言うことを聞いていればこんな事はしないのです。」
って質の悪い宣伝をしているようなもんですよ。
まぁ、核心部分はまるでジャイヤンが言いそうな台詞で
表せますね。
「我々に逆らうから悪い。我々が土居中の正義。」
ホント、どこぞの古めかしいガキ大将と一緒。
でも、こっちの方が数倍は質が悪い。
自らの悪行の限りを何らかの形で『正義』に正当化し、
決して反省することがない。
ジャイヤンだったら、悪いことは悪いと反省するでしょうし、
追い込まれて心身共にボロボロになったのび太君に追い打ちを
掛けることもしないでしょう。
まぁ、つまりですね。
土居中教師と来たら「基本的人権の尊重」「平和主義」といった
人間の最低限のルールすら守れないくせに「差別するな。イジメするな。」
といってるわけですよ。
人間失格した奴が人権語るなんておこがましいにも程があるって
話です。
土居中教師の反省という可能性は0.001％から完全に0％になった
わけです。
こんな事証明して何がいいんでしょうか。
今頃、学校やってる時間なのに、あらかた教頭辺りが掲示板を
食い入るように見てるんでしょうね。
>>646みたいにA教諭への誹謗中傷を書き込んで大満足してるんですよね。
職務放棄して、やることですか?
7：00～8：00の時間帯は教師が一番働かにゃならん時間でしょうが。
せめて、自分の職くらい全うしましょう。
現実世界だろうが電脳世界だろうが、やることは稚気でせこいですねぇ。
相変わらず。

648　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 09:02

>>646みたいな自分らの誹謗中傷棚上げして、
>>641みたいに自分らに対して本当に不利な話題が
でてくるとそれを『まごころ教育』の仕業にして
自分らは、さっさと敵前逃亡。
それで、ほとぼりが冷めてから、また誹謗中傷を
書き込み始める。
まるで、小学生による悪質なイジメみたい。
本当に大人なんですか土居中教師?
精神年齢が五歳で成長とまってんじゃないの?
この身勝手ぷりは幼児と同レベルで、ヤクザ並みに悪質だ。
よく罵声と暴言しか放てない口で人権語れるね。
おまえらそれでも人間か?
おまえらそれでも教師か?
土居中教師の実体はやはりリサイクルできない粗大ゴミか。
循環社会に悪い毒素だわ。おまえら。
腐っても土にも帰らず、土地に残り続けて、大地を犯し、
若い緑の芽（生徒）の成長の障害となる。
生き方そのものが粗大ゴミじゃないか。

649　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 09:11

650　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 09:12

651　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 10:54

652　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 15:38

653　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 15:39

654　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 15:45

教頭。
ただの「荒らし」じゃ言い返されるから、
まったく関係ないことで「荒らし」をするとは。
とことんせこいな。

655　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 15:45

656　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 18:15

657　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 18:23

　＿　＿　　　　　　　　　　　　　 __
　|主 | ､ﾉ　| --|- ヽ///　,フ_ 　 |ﾆ|ヽヽ.ﾉ ┌┼┐ﾉ十ﾉヶ┐斤_.斤
. llll亅|/ヽ　l,　丿　ﾌヾ.ヽ　c_,ﾉ　ﾉ亅|.メ |　| ,人亅.ｰ|‐ﾉﾉ亅　|三|
　　　￣　　　 ’￣￣　　　　　￣　　　　　　　　　　　 ´　`

　　　　　　　　　　　　　　, - 、
　　　　　　　　　　　 ,,_（"ヾ , ゛''）,._
　　　　　　　　　(（（_,,"　 'o, 　゛,,_）　）)
　　　　　　　　　　　　（゛ﾉ=ヽ",）
　　　　　　　　　　　゛ ||　"
　　　　　　　　　　　　　＿||＿＿　　
　　　　　　　　　　／　　　　　＼
　　　　　　　　　　/､　　　　　　　　ヽ
　　　　　　　　　 |･ |―-､　　　　　　 |
　　　　　　　ｑ -´　二ヽ　　　　　 |
　　　　　　　　ﾉ＿　ー　 |　　　　　|
　　　　　　　　＼.￣｀　 |　　　　/
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　　　　＼＿／　　　　　　　　　　　＼＿／　

658　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 18:26

　 ―- ,,_　　ストップマン降臨 !! 　 _,, -―
　 ―- ,,_　　　　　　　　　　　　　　 _,, -―
　　　"'i,-ﾞ'' ｪ- ,,　　　　　 ,, -‐_''ﾞ-‐''ﾞ,i'ﾞ
　　　　ﾞヾ,, 　ヽ >　　　　〈ス"　 γ'ﾞ
　''=ﾆ''‐- ,, ゝ, 〈 i .∧Ｓ∧ﾞヽヽ γ''ﾞ ,, -‐''ﾆ=''
　　　　ﾞ''ﾏ~,,ヽゝヽ（・∀・）ノﾉメ‐ ''ﾞﾞ ,,ツ'ﾞ
　　 ,_ _ ,, -ﾞ''‐‐　[888888] ､-‐―-",, __
　　　ゝ,, ‐ 'ﾞ~ﾞ'/ ,i' ‐(Ｓ),ﾝﾉ　i; ''ﾞ~ﾞ'' ‐ ,,ソﾞ
　　　　　　ﾞ'' ‐/ ,ﾉ:‐''~ ノﾌi､　i､' ‐ ''ﾞ~
　　　　　　 ._ノﾝﾞ 'i‐''~　ノi　 'f､　f､
　　　　　ｯ'　ﾉ~　ﾉ-‐''~ノヽ　　'f　ｯ
　　　　　　 i,ij　　i ,, -‐''~　〉　　 ti,i
　　　　　　.　〔i　　Ｙ　 i '
　　　　　　　　　'i, 　i 　 .i
　　　　　　　　　　〉ﾞ i, 　 iヽ
　　　　　　　　　　 iﾞ, i ~｀ﾘヽ i
　　　　　　　　　　 ,i ,i 　 iﾞ　y
　　　　　　　　　　 i i　 'i
　　　　　　　　　　　 ii　 i
　　　　　　　　　　 i,　i
　　　　　　　　　　　　i　i
　　　　　　　　　　　〈　ﾞi,
　　　　　　　　　　　　i　ﾉ

659　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 19:13

660　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 19:21

661　 二ツ嶽 　 2008/04/15(Tue) 19:34

関係の無いこれらの荒らしをすることが解放運動ですか？

662　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 20:53

……
　なお、情報セキュリティに関する被害状況を尋ねたところ、PCが不安定になった原因として「ウイルス」を挙げたのは13.5％、「スパムメール」が8％に上ったが、最も多く挙げられた原因は「分からない／挙げられた項目以外の要因」（14.0％）だった。同様に個人情報流出の原因についても、ウイルスが1.8％、スパムメールが2.5％、ワンクリック詐欺が1.8％となったのに対し、分からないという回答は7.9％となっている。

　「何らかの被害を受けているが、原因が分からないと回答している人が多い。つまり、知らないうちに被害者になっていたり、知らないうちに加害者となっている可能性も考えられる。そうしたことのないように、どんなことが被害であり、適切な対処は何かという認識を深めていただきたい」（小門氏）。

663　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 20:58

664　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 21:12

665　 荼繼逵 　 2008/04/15(Tue) 21:14

関係なぁい

666　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 21:17

667　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 21:18

668　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 21:21

669　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 21:23

670　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 21:33

671　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 21:37

672　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 22:07

｡　　∧＿∧　　　 .||
||　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼（´･ω・`）　　　いいかな・・？
||　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⊂　⊂　）旦~ 　 ||
||＿＿＿∧ ∧＿＿_∧ ∧＿＿_ ∧ ∧＿＿ ∧ ∧＿＿＿|￣￣￣￣￣￣￣|＿||
　　　　 (　 ∧ ∧__ (　　∧ ∧__(　　 ∧ ∧__(　　 ∧ ∧　￣￣￣￣￣￣￣
　　　～（＿(　∧ ∧（　 (　　∧ ∧＿ (　 ∧ ∧＿ (　　∧ ∧ 　は～い、先生。
　　　　～（＿(　　,,)～（＿(　　,,)～（＿(　　,,)～（＿(　　,,)
　　　　　　～（＿__ﾉ　　～（＿__ﾉ　　～（＿__ﾉ　　～（＿__ﾉ

673　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 22:09

674　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 22:10

２００１年には南アフリカのダーバンで開催されました「世界人種差別撤廃会議」、また国連人権委員会や人種差別撤廃委員会などでもインターネットを悪用した差別や憎悪の流布について注意の喚起を促す文章が出されています。ここでは、人種差別撤廃条約締約国に対して、人種差別撤廃条約（第４条のa項及びb項）に合致するよう国内法を強化し、インターネット上などでの人種的嫌悪の宣伝・扇動を処罰するように求められています。

675　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 22:12

676　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 22:21

677　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 22:24

テレビのワイドショーが女性に人気ある理由です。
「あの人は・・・」
すべての差別の出発点はここにあります。
何気ない噂話が相手の人格を傷つけ、表通りを歩けないような立場に心理的に追い込んでしまいます。
私のもとに話が上手になるにはどうしたらいいですかと聞きにくる人がいますが、私自身が下手なので、決して教えません。
ただし、嘘をつかないのと、噂話をしないことの二つがしっかり守れれば、あなたはよい人間関係が作れますという忠告はします。

678　 浦山川 　 2008/04/15(Tue) 22:25

最近は先生とその子どもが同じ学校にいてもいいんですか？
それはおかしいでしょ
教育委員会は何考えてるの?

679　 二ツ嶽 　 2008/04/15(Tue) 22:31

それも解放運動です

680　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 22:36

　　(((;;;:: ;: ;;　　　　　　　　　 ;; ;:;::)) ::)
　　　( ::: (;;　　　∧_,∧　　 );:;;;)) )::: :; :))
　　　　((:: :;;　　(´・ω・)っ乙;;;; ; :))
　　　　　((;;;　　(っ　,ｒ　どどどどど・・・・・
　　　　　　　　　 i_ノ┘

　((;;;;゜;;:::(;;:　　∧__,∧　'';:;;;):;:::))゜)) 　::)))
　(((; ;;:: ;:::;;⊂(´・ω・｀)　 ;:;;;,,))...)))))) ::::)
　　((;;;:;;;:,,,."　ヽ乙⊂ ） ;:;;))):...,),)):;:::::))))
　　　("((;:;;;　（⌒）｜どどどどど・・・・・
　　　　　　　　三 `Ｊ

　　　　　　　　 .∧__,,∧
　　　　　　 ⊂（´・ω・`）⊃乙
　　　　☆　　　ﾉ　　　丿　ｷｷｰｯ
　　　　　　ヽ .ﾉ　（⌒）彡
　　　　　　　と_丿=.⌒

　　　　　　　　 .∧__,,∧ｾﾞｪｾﾞｪ
　　　　　　　　（´・ω・；）
　　　　　　　　ｏ乙ｏ
　　　　　　　　｀ｕ―ｕ´

681　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 22:38

　　　　*　　　　　　*
　　＊　　おつです　　　＋　　
　　　 n ∧＿∧　n
　＋　(ﾖ（* ´∀｀）E)
　　　 Y 　　　 Y　　　　＊

682　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 22:47

とことん卑劣な土居中教師。
俺らの話題に乗って書き込みをすると
言い返されると悟って、全く関係ないこと
書き込んで場を濁らせる気か。
管理人さん。
622 625 630 631 635 642～645　649～653
655　656　659　660　662～664　666　668～671
673～676
の書き込みは激しく板違いだ。
削除の対象として適ってると思うぞ。
土居中教師。
ご苦労様。
学校やってるときにこんな長い文章書き込むのは
さぞ疲れただろう。
くだらんことやってないで、ちゃんと仕事しろ仕事を。
給料泥棒が!!
学費返せや!!ボケ!!
循環社会の粗大ゴミどもが。
偽教師め。
社会秩序の不適合者どもが!!
△ね！消えろ! △△バレ!!!!
教師ヤメロや!!!!!!!!!!!!!!

684　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:14

686　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:18

687　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:23

688　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:24

689　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:25

691　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:28

692　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:29

693　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:30

694　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:31

皆さんＤ中の連中はこのサイトで『サイト荒らし』をさせておいて

いいじゃないですか。彼らに好き勝手させておいて、

私達は、『まごころ教育』をしっかり読みましょう。

今、『まごころ教育１３』を更新して、人権教育を深く考えています。

695　 マイケル 　 2008/04/15(Tue) 23:31

Shuji and Shinozaki were lovers.
I violated アナル with two people every day.
Two people tell a thing at that time with "the youth".
Boys love by the splendid middle-age teacher.

696　 英語のせんせー 　 2008/04/15(Tue) 23:33

マイケル君の言ってることが分からない人は
Yahooの「Yahoo!翻訳」を使って翻訳してみよう。
国際交流も大事なことなんだぞ。

697　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:35

Ted ： Where did I put it?
　　　　 Kei ： What are you looking for?
　　　　Ted ： (1) I can't find my wallet. Oh no, maybe (2) I left is somewhere.
　　　　 Kei ： Gee, that's too bad. Where were you last?
　　　　Ted ： Let's see... I went to the bookshop and bought a magazine.
　　　　　　　 After that, I had to go to the post office to buy some stamps,
　　　　　　　 so I had it there.
　　　　Kei ： (3) Then where did you go?
　　　　Ted ：Umm... I walked to school from there, and I remember
　　　　　　　 I paid for my lunch. That means I still had it then.
　　　　Kei ：That narrows the area quite a bit, because it's just after lunch now.
　　　　Ted ：Of course, that's it! I must've left it in the cafeteria. I'd better
　　　　　　　 go down there and see (4) if it's been found.
　　　　Kei ： Good luck. I hope it's still there.

698　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:37

A： Have you seen Jeff recently?
　　　　B： No. Has he changed his hair again?
　　　　A： He sure has. This time, ( 1 ) the trendy guy dyed it.
　　　　B： Wow! It must look really great. What color is it?
　　　　A： You won't believe it. 　I （２） can hardly believe it myself.
　　　　B： Why? Is it that different?’
　　　　A： I'll say! It's black and white. （３）He looks like a panda.

699　 マイケルの翻訳 　 2008/04/15(Tue) 23:37

周○と篠○は愛し合っていました。
私は二人とア○ルを△し合いました。
二人は「青春」でした。
中年先生のボーイズラブは見事です。

700　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:41

人権教育を本気で考えるんだったら

自分の子どもに『熱』と『光』と

名づけるくらいじゃないとイカン！

行動力で示せ！

701　 マイケル 　 2008/04/15(Tue) 23:42

A false American came out.
The true American is me.
Did Shuji, Shinozaki forget it?
That night.
Though I loved that much.
I employ me, and become it with a woman.
A woman would be more comfortable.
I do not forgive it.
I do not forgive it!

702　 B彦　 2008/04/15(Tue) 23:46

周○のち○ぽはイボちんである。
篠○は、キャバクラのA子と不倫してる。

703　宣伝　 2008/04/15(Tue) 23:51

不倫発覚!!
驚愕の真実!!
そして、殺人鬼に変貌する
主人公とヒロイン。
衝撃のラストを見逃すな。
劇場版「どいちゅうのなく頃に」
今年冬期公開予定。
上映会場：土居中第一体育館
視聴料：無料
ジャンソル：不倫サバイバルボーイズラブアクションホラーファンタジー

704　 通りすがり 　 2008/04/15(Tue) 23:52

>>703、その映画生々しいな。

705　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:54

主人公は××か?
じゃ、ヒロインは周○か。
それともA子か。
イヤ、もしかして両方かッ!!

706　 名無しさん 　 2008/04/15(Tue) 23:58

きちんと議論しないで関係のないことを書きまくるなんて、最低。
これまでこのスレを見てきた市民として許しがたい暴挙に怒りを感じる。
この書き込みは四国中央市だけでなく県内外で注目されています。
この「あらし」が誰によって行われているか、だいたいの想像はつきます。
「あらし」は、やめてください。
＜「生まれ」にいつまでもこだわり、「生まれ」を誇りにするのではなく、
その人の生き方が大切である。＞との指摘もありました。
>>610 >>617 >>618に意見は激しい書き方はしていますが、貴重です。
「あらし」により、大切な議論が中断しています。

708　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 00:18

>>617はすばらしい。
理論に非が無く、隙もない。
全てスジが通ってる。
>>617は土居中の生徒なのか?

709　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 00:21

周○は××の性奴隷。

710　 Yuki 　 2008/04/16(Wed) 00:31

Does Shinozaki love Shuji?

711　 ビリー 　 2008/04/16(Wed) 00:35

Yes, he loves it.
However, I cannot understand him.
I think that they are mysterious.

712　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 00:36

こら、「荒らし」をやめないか!!

713　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 00:38

「荒らし」の夜に。

714　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 00:51

批判されて困る人が「あらし」をしているんですよね。
結局自分たちの非を認めていることになりませんか。

このサイトを最初から見せてもらいましたが、土居中では人権など無いようですね。
土居の子供たちは全員この中学に進学するのでしょう？
子供たちの将来が心配です。

715　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 03:14

あげっ

716　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 05:00

717　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 05:06

718　 タイモ 　 2008/04/16(Wed) 05:19

　「荒らし」をしている人たち情けないと思いませんか。憤りを感じます。この掲示板を無意味なものにしようとする強い意図を感じます。この掲示板の中で個人を誹謗・中傷する内容があるのは問題と思いますが、Ｄ町の人権教育の「光と影」が濃縮された、言い換えればＤ町の財産です。
　Ａ教諭に関しての「パトカー呼び出し事件」はどうなったのでしょうか。Ａ教諭が問題なのではなくて、呼び出した学校側が問題だと聞いています。冤罪を背負っていかなければいけない人がいると思うと心が痛みます。パトカーを呼ばなければいけない人が教育現場にいることはあり得ませんし、少なくとも研修期間を課せられるでしょう。弱い立場にある人が冤罪を被った場合、Ｄ中学校は泣き寝入りをしなさいと言うのでしょうか。もし、でっち上げの事実があるのならそれこそが犯罪で糾弾しなければいけません。真実は何なんですか。
　掲示板の「荒らし」をしている人がＤ中の教員であったら本当に許せません。人権教育・解放教育は差別解消の手段を考え実践力を身に付けるものです。「荒らし」をして何の前進がありますか。顕現教育は自分の立場を顕かにする教育です。毎日この掲示板を読んでいるはずのＤ中の先生方、「立場宣言」をされてみませんか。人権集会において全校生徒の前で「立場宣言」をする生徒がいます。その勇気に比べればこの掲示板に書き込むことなど難しくないことだと思います。ただ、本名を名乗ることは掲示板の趣旨に背くことかもしれませんので熟慮して書き込んでください。
　「立場宣言」はよく美化されます。宣言する方の自由ですし、意図がはっきりし、その方の心が解放されるのなら必要なこともあります。
しかし、ＨＩＶ患者の方がカミングアウトするのとは意味が違います。
「私は、部落の者です。」という表現があります。「部落の者」の定義とは何ですか。「部落」「被差別部落」「対象地区」「同和地区」など様々な表現がありますが違いを明確に説明できますか。「部落の者」は場所に付随するのでしょうか、それとも血筋による人に付随するのでしょうか。いろいろな議論がある中で「立場宣言」をしている中学生は、本当に理解しているのでしょうか。未だに部落差別が存在するのは事実です。部落差別があるから部落が存在するという考え方もあります。しかし、部落はないし部落の人もいないと言い続けることも大事ではないでしょうか。
　最後に「部落に生まれたことを誇りに思う。」のではなく「人として生まれたことを誇りに思い、誇りを持てる生き方をしたい。」と考えて欲しいと思います。

719　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 05:48

720　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 05:54

721　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:04

　
…自由自在に自分のイメージを変転させていく。

　さらに、言明したことに責任を持たせることも難しい。過激な発言はいっとき注目を集めるが、膨大な情報の海のなかでたちまち影響力を失い、消えていく。根も葉もない誹謗（ひぼう）中傷は困ったものだが、すぐに忘れられるなら、それほど目くじらをたてるまでもない、という意見さえ出てくるかもしれない。

　こういう風潮は…

722　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:16

723　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:19

724　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:25

伊○は、マジ不倫してたぞ。自分で言っていた

725　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:26

726　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:29

727　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:33

本では久しく、「水と安全はタダ」と言われてきました。

　しかしながら近年、日本の治安はひったくり、侵入窃盗等の身近な犯罪が依然として発生しているほか、振り込め詐欺等の悪質な犯罪、児童を対象とした凶悪な犯罪が発生するなど、私達の暮らしは必ずしも安全と言えなくなっています。
　　
　こうした中で、自分達の力で犯罪の発生に歯止めをかけようと、地域の皆様が連帯して、都内の各地域で防犯パトロール等の自主的な防犯活動を行う取り組みが拡がりつつあり、防犯パトロール開始後に侵入盗の発生が減少するなど、犯罪防止に大きな成果を挙げております。

　このマニュアルは、都民の皆様が、犯罪のない安全で平穏な暮らしを守るため自主的な防犯パトロールを行う場合に、安全に、そして効果的に実施していただく上での参考資料として作成したものです。
　　　

728　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:34

警視庁の取組み

警視庁の取組み
～警察はボランティアをこう支えます～
　警視庁は、防犯対策に関する情報の提供、犯罪多発地域等の合同点検やパトロールなどの各種取組みを通じて、ボランティアの方々と安全・安心まちづくりの連携・協力を図っていきたいと考えています。

　　平成19年末現在、50の区市町村（都内の総区市町村数は62）で地区推進協議会が設置されており、地域の実情に応じたきめ細かな安全・安心まちづくり施策を展開しています。

　
防犯対策に関する情報提供など各種取組み
○ 　効果的な防犯活動を推進する上で役に立つ情報の提供
　 □ 　犯罪発生マップ（平成15年5月～）、地理情報システム（GIS）を活用した犯罪情報マップ（平成16年6月～）を警視庁ホームページに掲載

729　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:38

730　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:39

731　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:49

732　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:50

インターネットの掲示板「２ちゃんねる」に誹謗（ひぼう）中傷を書かれて名誉を傷付けられたとして、都内のＩＴ企業社長の男性が、２ちゃんねるの管理人に２００万円の損害賠償や書き込みの削除などを求めた訴訟の判決が１８日、東京地裁であった。山崎勉裁判長は管理人に８０万円の支払いを命じた。

　山崎裁判長は「書き込みは男性の名誉を傷付ける違法なもの。管理者は書き込みを削除する義務を負っている」などと、管理者の賠償責任を認めた。

　判決によると、平成１８年７月、２ちゃんねるに男性を中傷する書き込みが掲示されたが、管理人は書き込みを削除せず放置し続けた。

733　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:52

734　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:56

735　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 06:57

736　 削除要請 　 2008/04/16(Wed) 07:19

土居中教師の名は地の底の底まで、
堕ちたな。
管理人さん。
この掲示板は板違いが多すぎます。
関係ない書き込みは即刻削除してもらえませんか?
「板の内容に無関係且つ執拗な書き込みの禁止」に
違反してると思います。
最低限のルール守れや土居中教師。
現実でも屑なら、ネットでも屑なのか?

737　 削除要請 　 2008/04/16(Wed) 07:20

この掲示板は板違いが多すぎます。
関係ない書き込みは即刻削除してもらえませんか?
「板の内容に無関係且つ執拗な書き込みの禁止」に
違反してると思います。

738　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 08:22

書かなくても分かってますよ!と!

739　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 09:45

…

740　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 09:46

いますよ
××の息子が。
一年生に…

741　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 11:45

742　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 12:04

総務省が昨年末にまとめた調査結果によると、１３～１９歳のうち「インターネットを利用したことがある」と答えたのは全体の約９割、また「携帯電話を利用した」と答えたのは約８割に上る。６～１２歳でも４人に１人が携帯電話を利用しており、５年前に比べて４倍に急増している。

　携帯電話やインターネットの普及とともに広がっているのが「ネットいじめ」。神戸の事件では、自殺した男子生徒の携帯電話に「金を払わなければリンチする」などの脅迫メールが繰り返し送信されたり、インターネットサイトに男子生徒の裸の写真が掲載されたりするなど、ネットを悪用したいじめが繰り返されていた。しかし、学校側は男子生徒が自殺するまで携帯電話のメールによる金品要求や、サイトでの嫌がらせを把握しておらず、学校の管理や教師の目が行き届かないネットいじめの現状が改めて浮き彫りとなった。

　平成１６年６月に長崎県佐世保市で起きた小６同級生殺害事件では、加害女児のホームページ（ＨＰ）に、同級生から中傷する書き込みがあったことをめぐるトラブルが事件につながった。また、昨年９月には同級生から「死ね」などのメールを送られた奈良県の中学１年の男子生徒が抑鬱（よくうつ）状態になる問題があり、奈良県警が同級生２人を児童相談所に通告した。

743　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 12:49

744　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 12:51

大阪府の橋下徹知事は１６日の記者会見で、１１日に発表した１１００億円の財政再建案づくりの基本姿勢を示すとともに、「大阪の未来のため、今は全員で少しずつの我慢をお願いします」と語り、府民に対し大幅な歳出削減への理解を求めた。

記者会見で大阪府民に「がまん」を求める橋下徹知事＝１６日午前１１時６分、府庁

　会見の冒頭、橋下知事は「私から大阪府民の皆様方へお願いがあります」と切り出し、「どうしても予算の削減をせざるを得ない。すべての要望にこたえると大阪府は立ち直れない。８８０万人全員で我慢してほしい」と深々と頭を下げた。

　財政再建の基本姿勢については、（１）将来世代に負担の先送りをしない（２）持続可能なセーフティーネットを構築（３）広域自治体としての機能・役割を踏まえる、とした。セーフティーネットの意味については「自らの責任に負うことなく人生や社会の競争という土俵に上がることのできない人を支援したり、そのような人が生じないようにしたりすること」と説明した。

　そのうえで改革の具体的指針として「高所得者層への負担増」や、公平な行政サービスの提供を目指す「利用者の偏りの排除」、目的の合理性だけでなく効果の説明も求める「施策効果の説明責任」などを挙げた。

　府改革プロジェクトチームは１１日、財政再建案を発表したが、市町村や関係団体に加え、庁内からも「理念がない」などと批判が高まり、橋下知事が基本姿勢を説明すると約束していた。

745　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 12:54

746　 二ツ嶽 　 2008/04/16(Wed) 13:48

板違いのスレはどうにかならないものか
Ｄ中学校に対して自由闊達な意見を述べているだけなのに
このスレがいじめにつながってるというのは誰が言ってるんだ
どこの部分がいじめなんだ
問題視するのがおかしいぞ

また、裏サイトとこのスレがいわれてるらしいがどこが裏なんだ？
なかなか更新も出来ないＤ中のＨＰに鯛していってるのか？
誰か答えてくれ！教頭、答えてくれ。

747　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 13:58

748　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 14:03

749　 ああ　わが学び舎 　 2008/04/16(Wed) 16:37

すくすく　のばしてくれや
たのむで、Ｄ中　そしてセンセイたち

750　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 16:39

眠いのだあよ

751　 緊急要請 　 2008/04/16(Wed) 16:40

管理人さん。
今すぐにでも
関係のない書き込みの削除と
関係のない書き込みを執拗に
行っているユーザーの掲示板
への出入り制限を緊急要請します。

752　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 17:09

何故、掲示板で本音を語り合うことの
邪魔をする?土居中教師。
我々は学校では従順に貴様らの命令を
聞いている。
しかし、な。
毎日毎日、意にそぐわぬ理不尽な命令をされ、
怒鳴り散らされていれば、生徒だってストレスが
堪る。
そういう生徒同士の語り合う『場所』が必要だった。
それには、この掲示板が一番最適だったのだ。
だが、貴様らはその場所を想いも、信念もこもっていない、
何の関係もない書き込みの「荒らし」で奪おうとしている。
本音を語り合うことは立派な生徒の権利だ。
我々には現実でも、ネットでも本音を語る権利は無いというのか?
貴様らは我々から全ての権利を剥奪する『支配権』など持っては
いない。いや、いけないはずなのだ。
もし、そんなものがあれば我々は奴隷も同然だ。
我々は教師の奴隷ではない。
学校の最低限の義務を忠実に守っている。
ならば、見返りにこのくらいの権利はあっても良いはずだ。
貴様ら「言いたいことがあるなら、直接言え」と言う。
だがな、匿名の掲示板でさえこの有様だ。
きっと、顔も名前も声も分かる現実世界では貴様らは
もっと酷い強行を行うに決まっている。
違うか?
我々の語り合う場所を返せ。
我々の自由と権利を返せ。
これでは今まで差別を受けてきた人々と同じだ。
貴様らは差別者ではないか!!
我々が今まで語ってきたことは全て紛れもない土居中の
真実。
それは、視点は違えど現役生・卒業生が感じた『土居中』
なのだ。
そこには、嘘も偽りも皆無。
我々は純粋に想い、感じ、経験したことをこの掲示板を
通じて語り合っているだけだ。
『嘘』『偽り』と否定する前に少なからず生徒達に不自由な
想いをさせていたと反省できないのか?
生徒達は嘘などついていない。
嘘ならば貴様ら教師の持つ『真実』を書き込めばいいだけだ。
それが正当なコミュニケーションだ。
言葉のキャッチボールだ。
しかし、貴様らはそれを行おうとしない。
それは普段貴様らが公言していることが『嘘』で
我々が語り合っていることが『真実』だからじゃないのか。
それを違うと否定したいのなら『嘘』だと決めつける
前に“何故嘘なのか”という理由も付け加えろ。
何でも教師の言うことなら納得できる生徒なんていない。
“こうだから”“こうで”“嘘だと言える”と最後まで
説明して欲しい。

753　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 17:43

754　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 17:46

755　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 17:49

756　 新・人権宣言 　 2008/04/16(Wed) 17:57

もう『部落』なんてこの世の何処にもない。あるとするならば、それはあると信じている人間の心の闇の中だ。だから、『部落に産まれた人間』も存在しない。確かに、部落差別を行っている人間も存在する。しかし、それでも『部落』なんてものはないのだ。そんな、汚い連中は笑い飛ばしてやればいい。今、笑い飛ばせないのならば、何十倍の努力をし、そして地位と名誉をてに入れて見返してやればいい。だから、『部落』という殻に隠れないで。今一度、『部落』という名の古き殻を脱ぎ捨てよう。 “部落だから何が悪い”ではなく“部落なんて無い、俺らは人間だ” って言い返せるようになろう。 “部落に産まれたこと”を誇りに思うのではなく、 “人らしく生きれること”を誇りに思えるようになろう。変わるのは周りの人間だけじゃ駄目だったんだ。君たちも変わらなければいけない。周りの人間が『部落差別』に縋っていたように、君たちも『部落』という殻に縋っていなかったか? 周りが変わってもそれが残ってしまえば、『差別』の悪循環もまた、取り除くことは出来ない。周りに頼るだけではなく、自分たちにも何かしらの変革が必要ではなかったか? この書き込みを読んでくれている人たちは聞いて欲しい。君たちは一度でも自分から『部落』を名乗ったことはないだろうか? それが決定的な断絶を起こしているのだ。私も言われたことある。私はある男性と口論になったことがある。その男性はこう私に言った「部落じゃ思って、ワシを舐めるなよ」と。私はその男性と初対面で彼の出生なんて知らない。でも、それを聞いたとき酷く辛かった。私も同和問題学習に勤しんでいた若き日がある。だから、『部落』という言葉がどれだけ重く辛いものか知っているつもりだった。私はこの二十年に及ぶ人生の中で『部落』という言葉を使ったことがない。口にするのも嫌な言葉だったからだ。

757　 新・人権宣言 　 2008/04/16(Wed) 17:59

>>756の続き。
でも、彼はそんな言葉をはばかりもなく口にした。その時、私は辛くて口ごもってしまい何も言い返せなかった。これを行ってしまったことはありませんか? もし、自分から『部落』と名乗れば相手は嫌でも「ああ、この人部落なんだ」と思うはず。そこから差別が起こってしまう。もし、起こらなくとも何かしらその人に話し掛けづらくなる。本音を言えなくなる。その人を嫌いになってしまう。これが決定的な断絶です。事実、私も軽々しく自分から『部落』なんて言う人は大嫌いです。そういう、悪循環が起こっていることを認めて。何も全て君たちが悪い訳じゃない。悪いところは直し、良いところは続ければいい。そうすればきっと、差別のない『熱』と『光』に満ちた世界が産まれるはず。産まれ（始まり）に誇りも嫌悪もありません。しかし、その人生は我々次第で誇れるものにも、嫌悪されるものにもなります。大切なのは、“生まれを誇る”ことではなく。 “人生を誇れるものにする”ことです。正しく生きようとすることが人間の美徳であり、正義。その道程で転ぶかも知れない、道を持ちがえるかもしれない。でも、自分でそれを認めればやり直せる。転んだら起き上がればいい。道を間違えれば正しい道まで戻ればいいのだから。

758　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 18:07

759　緊急　 2008/04/16(Wed) 18:11

大至急、
関係のない書き込みの削除と
それを執拗に行うユーザーの
掲示板への出入り禁止を求める。

760　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 18:22

761　 緊急要請 　 2008/04/16(Wed) 18:27

大至急、
関係のない書き込みの削除と
それを執拗に行うユーザーの
掲示板への出入り禁止を求める。

762　 ああ　わが学び舎 　 2008/04/16(Wed) 18:39

教師という職業の人たちは世間知らずが多いのでは、、、、
学校と、同業者の付き合いと、そして見下している生徒としか接していない人種には
一般常識が通用しないのではないか
この＜荒らし＞もそういう世間知らずのやつらがかきこんでいるのではないのか

この学校が好きだから？
そう好きだから
中身の無い話でもこの学校に関する話がしたい

763　 緊急要請 　 2008/04/16(Wed) 19:28

大至急、
関係のない書き込みの削除と
それを執拗に行うユーザーの
掲示板への出入り禁止を求める。

764　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 19:30

765　 緊急要請 　 2008/04/16(Wed) 20:00

大至急、
関係のない書き込みの削除と
それを執拗に行うユーザーの
掲示板への出入り禁止を求める。

766　 緊急要請 　 2008/04/16(Wed) 20:03

767　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 20:06

768　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 20:07

769　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 20:09

770　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 20:09

>>766　△ね(´･ω･`)

771　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 20:12

>>766のソウルな質問に答えてやろう。
ズバリ石○周○だッ!!
アイツは後ろの穴の締め付けがハンパねぇ。
しかも、ベットの上では天下無敵の
甘えん坊さんなんだぜ。
俺の腕の中で可愛く啼いてくれるぜ。

772　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 20:13

荒らすな!!

773　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 20:24

774　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 20:40

775　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 20:42

776　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 20:59

>>752さんに同意。
生徒が信じないのは、先生達が『真実』を『順序立てて』話してくれないからです。
ただ『信じてくれ』と言われても、到底信じられるものではありません。
普段の先生達の姿を見ているので、なおさらです。
信頼できる先生もいましたが、
それでも面と向かって自分の本当の意見を言うことは、できませんでした。

『内申書を書くのは担任教師だ』と、
私が三年生の時の担任は繰り返し、繰り返し言いました。
受験生だった私にとって、その言葉がどれだけ怖かったことか。
『目を付けられたら駄目だ』『真面目にしてないと駄目だ』と
それだけを考えて、必死でした。
『自分の意見を言う』なんて、到底できませんでした。

先生達は『お前等の意見が聞きたい』と言いますが、
先生達の認める『真実』しか、受け入れてくれないのでしょうか。

先生達は、どうして生徒の声を聞いてくれないのですか。
『生徒の声』を、『土居中学校の現状を憂う声』を
すべて悪と決めつける。
それによって『意見を言える唯一の場』で『自分の意見を言った』だけの生徒が
どれだけ傷ついているか、考えて下さいませんか。
お願いします。

777　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 21:01

778　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 21:04

779　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 21:12

780　 移住計画 　 2008/04/16(Wed) 21:31

新しくスレが立ってるぜ。
そっちに書き込もう。
このスレはもう駄目だ。
荒らされすぎた。
答える人間は居ない。

781　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 21:40

おそらくこのスレで批判された連中が正論に対して
反論できないゆえに「あらし」にかかっているのだろう。
１０００までいけばこのスレは過去ログに移されて終了する。
それを狙っているのだろう。本当に卑怯なやり方だと思う。
私はこのような事態になることは予想していたので、
このスレを最初からコピーしている。
新スレができればこのスレのポイントを貼り付けるつもりだ。
いくらじゃまをしても続けよう、
四国中央市をはじめとする多くの市民が味方だ。
正常な議論の場に戻ることを求める。

782　 ふるさとを憂う 　 2008/04/16(Wed) 22:18

　生まれ育ったわが町が、ふるさとの祭りが、土居中が、土居高が、潮干狩り
のできた海が、土居三山が、、、私にとって全てが心の拠り所！
　「土居田舎」（どいなか）私のふるさと。

　何が「真実」で、何が「偽り」か？

　「井の中の蛙　大海を知らず」
　この蛙君に、大海を教える方法は、ただ一つ！大海を見せ、航海させるしか
ありません。
　「土居田舎」の実践が、さも天下一のごとく心棒する者に、
　「土居田舎」から出ようともしない者に、外の大海での情勢をいかに説明し
ても無駄なんでしょうね。
　大海の法則や歴史の流れは、「土居田舎」の法律には、全く影響しないので
す。
　このブログを読むにつけ、未だに土居町の人権教育が「旧態依然」であるこ
とに、唖然とし、気の病む毎日を過ごしている。

783　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 22:44

正論で返せよな。
土居中教師。
大人のくせに会話のマナーも知らないの。
現実でも、人と話すときは『天気予報』とか『新聞』の事とか
を返すのか?
変人だな。

784　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 22:48

785　 名無しさん 　 2008/04/16(Wed) 23:17

＜全日本教職員組合＞

　●日教組活動との違い
民主的教師論
「教え子を再び戦争に送るな、青年よ再び銃を取るな」を綱領に明記し、定義する点が日教組との違いであるとされている。
政治活動
綱領によれば原則的に組合員の政治活動は自由であり、特定政党の支
持はしないことになっている。教職員の経済的、して政
党関係者としては共産党幹部のみが出席している。
その他、日教組や他の教職員組合の労使協調的姿勢を批判し続けている。
また、「同和教育」完全終結を主張し、現場で反対運動を展開している

786　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 00:01

787　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 00:38

あ

788　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 00:40

あい

789　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 00:44

土居中を批判している人たちは、自分たちが不満だと思っていることについて
改善しようと行動しているのか。自論ばかり述べ、行動しないのはまさにあなた
たちの嫌っている教師そのものだ。

790　 名無し 　 2008/04/17(Thu) 03:29

>>789さん、どうやったら改善できるのか教えて下さい。
担任の先生には何度もお話しました。とても困った顔をされていました。
校長先生にも会いに行きました。土居中の先生方の指導に間違いはないと断言されました。
所詮、私のような者の発言は、バカな保護者の個人的意見として切り捨てられるのです。
市教育委員会もダメでした。先生方は県職員なので人事権も県にあり、市の言うことは聞かないそうです。
西条教育事務所には子どもたちを助けてくださいとお願いしました。
できませんと言われました。保護者が徒党を組んで乗り込んでくださいとアドバイスされました。
県教育委員会ではＰＴＡが組織として行動すればいいと言われました。
３月の保護者会を見る限り、それもあまり意味がなかったようです。
先生とこれからもずっとご近所で、子どもが同級生で、おまけに子どもが人質にとられていて・・・。
この状況で直接学校に批判的な意見を言える保護者がどれくらいいますか。
今までだって「３年間の辛抱だから」と、多くの保護者が諦めて目をつぶってきたのではないのでしょうか？
転校して行った生徒はその犠牲者です。理由はどうあれ、彼に一生消えない心の傷を負わせたのが土居中であることは間違いありません。
彼の苦しみを、心の痛みを感じて下さる先生は誰もいないのでしょうか？
他人とはいえ、私は見ていて辛いです。何も出来ない自分に怒りを感じます。
先生方、どうかお願いです。子どもたちを大切にして下さい。
命がけで生んだのです。泣いたり笑ったり、ここまで一生懸命育てました。
大切な大切な私の子どもです。どの親もみんな同じ想いだと思います。

791　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 05:13

792　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 05:17

インターネット利用者の間では「不審な添付ファイルは開かない」「怪しいWebサイトにはアクセスしない」といったセキュリティ対策

…

にとどまった。「設定を知らない人もいるかもしれない」と同氏は指摘する。

　　「何らかの被害を受けているが、原因が分からないと回答している人が多い。つまり、知らないうちに被害者になっていたり、知らないうちに加害者となっている可能性も考えられる。そうしたことのないように、どんなことが被害であり、適切な対処は何かという認識を深めていただきたい」

793　 タイモ 　 2008/04/17(Thu) 06:19

　７８９さん、私はこの掲示板に書き込んでいる人も「まごころ教育」さんも確かな行動をしていると思います。痛い時に「痛い」と言う。辛い時に「辛い」と言う。よく「泣き寝入りせずに、差別に立ち向かって闘え。」と言いますが、誰もが立ち上がる強さを持ってるわけでありませんし、闘うことができる状況でない場合が多くあります。あなたは、いじめを受けた本人が自分を変え頑張れ言うのですか。悲痛な叫びを受け留めることが同和教育ではなかったのですか。
この掲示板には、被差別の立場に立って意見を言っている人や「まごころ教育」さんを支援している方が多くいます。７９０さんのように勇気を振り絞って相談したり、訴えても相手にされない。さぞ、辛かったでしょう、悔しかったでしょう。
正攻法で取り組んでも行動してくれなければどうしたらいいのですか。７９０さんは、諦めずにこの掲示板に思いを述べられたと思います。未だにこの掲示板に学校としてとか、校長としてとか、教育委員会としてとか、運動団体としてとか、加害者としてとかの立場での書き込みが一切ありません。傍観者はいけないのですよね。
最近、裏サイトが問題になっています。「集まりんしゃい」＝「裏サイト」＝「悪」ですか。みなさんには、この掲示板の素晴らしさを見極める力がないのですか。潜在している差別意識を顕在化させて、差別を払拭していくのが顕現教育だったはずですね。みなさんが求めていたことが具体的な事象として現れたのです。その矛先が自分に向けられれば、被差別の立場の人を守るのではなく、自分たちを守る盾になるのですか。それを「矛盾」と言うのです。
　英語でｆｒｅｅｄｏｍ（フリーダム）という言葉とｌｉｂｅｒｔｙ（リバティ）という言葉があり、どちらも自由を意味しますがそれには違いがあります。この掲示板に自由を求めて真剣に書き込みをしている方が多くいますが、何をしても自由と勘違いし、ルールを無視して書き込んでいる人がいます。どのサイトにおいても個人を誹謗・中傷することはしてはいけません。最近、「荒らし」が故意に行われています。一生懸命の思いを踏みにじっています。傍観者以上に酷い行為をしているのですよ。この行為自体が差別行為です。強い憤りを感じます。
この「荒らし」を間違っても学校関係者がしてないですよね。本気の熱い思いを、無造作にはじき出したりしてないですよね。Ｄ中の先生、私たちは「荒らし」に関係ないと言い切れますか。同じ教育関係者としてＤ中の正義を信じたいと思いますし、目に見える行動を期待します。

794　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 06:30

◆被害にあってしまったら・・・
●誹謗中傷を受けたり、自分のメールアドレスや電話番号などの個人情報が載せられたような場合は、その掲示板のアドレスを確認し、当該掲示板の管理者、もしくはサーバ管理者に削除依頼をする。
●特定のメールアドレスや電話番号からしつこくメールが届くようであれば、着信拒否設定やメールアドレスの変更を検討する。
●プロバイダ又は掲示板管理者に対し、これら誹謗中傷や個人情報の掲示を削除するよう求める仮処分申請を裁判所に申し立てるという方法も考えられます。
●プロバイダ責任法に基づき、侵害情報の送信を防止する措置を要請したり、侵害情報の発信者を特定する情報を開示するよう求める方法もあります。　　
●誹謗中傷や個人情報等が掲示板に記載されてしまった場合は、自分で掲載内容を保存しておくほか、当該サイトの管理者に対してログの保存を忘れずにしておくよう依頼すること。
●名誉毀損や業務妨害等の犯罪に該当するような場合は、お住まいの地域を管轄している警察署で相談する。
●一時的な感情によるいやがらせの場合も多いので、冷静になり、しばらく静観して様子を見てみるのもいいでしょう。

795　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 06:31

796　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 06:33

誹謗中傷〓Ｓtop自殺ボランティア（１）

ネット中傷には精神に重大な支障を来すケースが多々見受けられます。
そして、当会が問題視するのは誹謗中傷サイト、誹謗中傷掲示板、誹謗中傷メールなどがもたらす自殺、自殺未遂です。
また、企業にあたえるダメージは計り知れず業績悪化も懸念されます。
インターネットは無法地帯です。インターネットで名誉毀損に遭ったからといって何ら成す術もなく泣き寝入りしているのが現状です。
でも、悲観しないで下さい。当会では・・・↓

・当該サイトに当会名で警告文を掲載
・誹謗中傷文の削除
・誹謗中傷を書き込みした人物（加害者）の特定
・加害者に対する慰謝料や損害賠償の請求
・加害者に対する刑事告発　などの誹謗中傷対策のシステムを構築しています・・・

…

797　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 06:33

798　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 06:35

799　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 06:35

801　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 07:20

誹謗中傷〓Ｓtop自殺ボランティア（２）

ネット中傷には精神に重大な支障を来すケースが多々見受けられます。
そして、当会が問題視するのは誹謗中傷サイト、誹謗中傷掲示板、誹謗中傷メールなどがもたらす自殺、自殺未遂です。
また、企業にあたえるダメージは計り知れず業績悪化も懸念されます。
インターネットは無法地帯です。インターネットで名誉毀損に遭ったからといって何ら成す術もなく泣き寝入りしているのが現状です。
でも、悲観しないで下さい。当会では・・・↓

・当該サイトに当会名で警告文を掲載
・誹謗中傷文の削除
・誹謗中傷を書き込みした人物（加害者）の特定
・加害者に対する慰謝料や損害賠償の請求
・加害者に対する刑事告発　などの誹謗中傷対策のシステムを構築しています・・・

…

804　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 13:10

■その被害者の女性は誹謗中傷ネット被害がもたらせた精神的障害の療養中のため入院をしておりました。（１）
当会のボランテイア・スタッフがご両親の案内のもと入院先の病室に入りますと、その女性は「私の体を見てほしい・・・」と言って全裸になりました。スタッフは女性の体を見たとたんあまりの悲惨な光景に唖然としてしまい言葉も出ませんでした。
彼女の全身には自らがカッターナイフやカミソリで切り裂いたという、５～３０センチの傷跡が驚くなかれ、１１４箇所も生々しく残っていたのです。最も悲惨だったのは額とほほにも２箇所づつ７～８センチ程の傷跡がくっきりと残っていたことです。傷口は全て完治しておりましたが、それらの傷跡の半分くらいは生涯消えることはないだろうと医師から言われているそうです。
このような行為をリストカットと呼ぶそうです。彼女のリストカッター歴は２年間にも及び、その間に１１４回ものリストカットを繰り返していたのです。

805　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 13:13

誹謗中傷や名誉毀損にあたる基準（１）

この件はここで詳しく触れることをあえて回避しました。

誹　　　謗＝他人をけなすこと
中　　　傷＝根拠もなく悪口を言うこと
名誉毀損＝他人の名誉を傷つけ精神的障害や損害をあたえること

相手の実名を挙げなければ名誉毀損にはあたらないか！
個人、企業、団体などの実名は挙げることなく、匿名、イニシャル、頭文字、あだ名、源氏名、伏字等々を用いての誹謗中傷であったとしても、それが誰を特定したものなのか客観的にわかってしまう内容であれば名誉毀損にあたります。
ただし、ケースバイ・ケースです。

書き込みの内容が事実ならば問題ないか！
いくら言論の自由があるとはいえ、他言、公言すべきでない社会通念上のマナーがあって当然です。
ですから、その内容や程度にもよりますが、事実の他言、公言であってもプライバシーの侵害なり、名誉毀損にあたるケースはいくらでもあります。

806　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 16:41

水平社宣言に至る西方万吉の崇高な理念と勇気ある行動をテレビで見て感動の涙を流した
「人間は尊敬すべきものだ」「他人を人間的存在として尊敬している」
水平社宣言を貫いているこの精神は現在の社会でも人間の原点として忘れてはならない。
同和教育の看板で県下に名を上げた土居中学校は　水平社宣言の精神を覚えているのだろうか。
〇「先生から集団でイジメられるのはつらいです」「僕のようにつらい思いをする人が出て欲しくない」と言葉を残して学校を去ったBさん。
〇土居中を離れて数年経っても　土居中のことを話すだけで体が震えて仕事が出来ないという心の傷を抱えている人。
〇冤罪を被せられて警察導入されたA教諭はショックで長い休養を必要としている。
〇ある女性は病気になって退職を余儀なくされた。
以上のような事例の中にこそ人間を尊敬しない差別がある。その上最も卑劣なグループによるイジメで個人を傷め付けている。しかもなお彼らは自己弁護のために相手をオトシメている。このサイトに荒しをいれて読み辛くする。
黒い画策の指令はどこから出ているのか。
崇高な精神で人間の尊厳を訴えた西方万吉は地下で憤っているだろう。
土居中で行われた数々の問題行動は　西方万吉の精神を汚すものである。

807　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 18:31

790さん、法の行使という選択肢もあるのではないでしょうか。問題ある人を
起訴しその判断を司法にゆだねる方法です。司法が公正に判断した上で、それでも
意見が認められないなら、それは批判する人々の偏った見方と言えます。

808　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 18:56

>>806同感である。
正しく生きようとする事こそ、
人の究極の美徳だ。
従来、人という生き物は他の
生物より知能的に優れている。
そのために、自らの利益の為に
他人を蹂躙し、人徳を踏みにじる
行為を平気でする醜悪な類だ。
土居中教師は「自分たちは先人（西方万吉）
の果たせなかった部落差別の廃絶を実現する
ために同和問題学習に勤しんでいる」と語った。
しかし、彼ら土居中教師と先人達では決定的な
違いが存在する。
先人達は全国数多の人々の絶対的な支持を得て、
さらに団結することによって無差別社会への
大きな一歩を踏み出した。
しかし、土居中教師達はどうだろう?
彼らの生き方を見て絶望し去っていった生徒は
数多だが、そこに集った者などほぼ皆無だ。
よく彼らは「他校の先生方や地域の人々から、
土居中の同和教育は多くの支持を得ている」と
語る。
しかし、それは常日頃からの彼らの方針を直視
してきた生徒は含まれていない。
月に一、二度の学校開放授業に訪れた者達の下馬評。
言わば第三者視観だ。
なぜ、土居中の方針はそれを最も理解しているはずの
生徒・保護者“全員”に支持されることがないのか?
理由は簡単だ。
理解されてた上で嫌悪されるような方針だからだ。
彼の先人達の行いには“反差別”の意気は在れど、
私利私欲は皆無であった。
であるからこそ、全国の差別に苛まれてきた人々の
支持を得て、団結を促したのである。
そこには一点の矛盾もない。真実の『正義』であった。
だからこそ団結者達には疑念も疑惑もなかった。
しかし、だ。
それを土居中と照らし合わせると次々と相違点が挙がる。
まずは、反差別・自由を訴える上で学校内に生徒達の言語の
自由が存在しないことが挙げられよう。
自らの考えを否定されることは、歯がゆいことだ。
しかし、それを間違えと認めて自分を省みれば成長の
礎になろう。
そうやって、先代達は自らの考えを絶対なる神域の正しさ
へと昇華したのだ。
しかし、彼ら土居中のやっていることは単なる弾圧に
他ならない。
そこに正義はないのだ。
それを先代達の偉業にスライドさせることによって、
正義を偽造し“リーダー権”を握っているだけだ。
そんな、正しさの皆無な道に誰が付いてこよう。
もし、居るとするならそれは馬鹿と差別者くらいだ。

809　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 19:58

　　　
　　　（まごころ教育）まもなく

　　　
　　　　アクセス１００００件記念ですね！

　　　　
　　　　おめでとうございます！

　　　
　　　　これからも期待してます！

810　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 20:28

811　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 21:08

…
２ちゃんねらーによって精神的にボロボロにされ、苦しみながら助けを
求めてきた被害者に「２ちゃんねらーにやられる奴が悪い」と言いながら
足蹴にするようなものです。
更に言っていること自体は間違っていないところに悪質さがあります。

812　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 21:14

813　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 22:30

…

最近は、「非反応」が身に付いていない人達が急激に多くなりました。
どんな人たちかって言うと、「良い２ちゃんねる像」に釣られて２ちゃんねるに来た平和ボケ野郎どもです。
平和ボケ野郎どもは、「誹謗中傷する人達は熟練していると言う現実」を踏まえて警戒することは無く、
その分誹謗中傷に釣られやすいです。

814　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 22:57

815　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 22:58

　「

816　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 23:00

817　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 23:02

>>808の続き
次に挙げられるのは、生徒・保護者へと広がる学校への疑門と不信である。具体的に言えばA教諭のことや教師の一部の生徒へのイジメなどだ。これらは、全校朝会や終業式、果ては入学式でさえ『嘘』と教師に否定されたネット内で広がる噂だ。彼らはこれらを“根も葉もない嘘”と一蹴している。「土居中を陥れるための悪質な嘘」であるらしい。これも大きな相違点といえよう。もし、仮にこれらの噂が根も葉もない嘘だとして、なれば何故生徒・保護者達は動揺するのか。答えは簡潔だ。教師達の行動原理に未だ不確定な暗黒要素があるからである。 “教師達は裏では何をしているか分からない”という事実があったからこそ、この噂は強力な真実性を持ったのだ。彼らは普段より、不明確な部分が多すぎる。これを読んでくれている現役土居中生はお察しであろうが、彼ら教師はこの「噂」に対して最も必要不可欠な説明を生徒にしていないのだ。つまり、A教諭のことだ。彼は丁度この噂と重なる次期に土居中から姿を消している。四月は時々廊下ですれ違っていたというのに、六月が近づいた頃からぱったりと出会わなくなった。しかし、それでもA教諭についての説明は無かった。普通は本学校に勤務している教師の様態が何らかの異常、または持病の悪化などを来せば校長・教頭からの説明が在るはずだ。しかし、そんな説明はない。そして、「まごころ教育」においてのA教諭についての暴露。さらに、彼ら教師は学校内の教師同士のイジメを否定するために“苛められていると噂されている教師”に「私はイジメられていない」と宣言させた。しかし、ここにもまた不確定要素がある。「噂」の中心位置にあるA教諭の説明がなかったことだ。後にも、彼ら教師はA教諭の話題を無理に避けるかのように一方的な理由のない否定を続けた。これらの三つの揺るぎなき『事実』から教師達が何かを “隠している”という疑問と不信が生まれたと言っていい。普段から行いが良ければ生徒に疑われることなんてあり得ないはずだ。

818　 名無しさん 　 2008/04/17(Thu) 23:02

>>817の続き
さらに、教師達が「学校の秩序を荒らす目的がある」と説明していたが生徒達が安心して暮らせる環境を孕んだ学校であれば、進んで荒そうとする生徒などうまれないはずだろう。そういう生徒が続出する学校に限って生徒と教師との信頼関係に何かしらの歪みがある。故に「根も葉もない嘘」・学校が全く悪くないとは言い切れないのだ。「そんなことは無い」と言い切れる自信が教師側に在るのならば職員室をガラス張りにしてでも無実を証明できるだろうし、監視カメラを職員室に設置するという手もあろう。それならば、土居中教師の“非の打ち所のない”完璧に正しい在り方を生徒達に顕せるはずだ。それに、そこまでしなくとも嘘と言いきれるんだから、A教諭にコメントさせる余裕くらいあっただろう。もちろん、「まごころ教育」から広がった噂が本当に単なる『嘘』だった場合の話だが。先人達の偉業は同じ仲間（中学で例えるならば、教師の仲間は生徒だろう。立場は違えど学校という環境を共有している）に疑問や不信を抱かせるような矛盾したモノではなかった。結局のところ土居中の同和教育というのは、生徒・保護者に疑問や不信を抱かせる“程度”のつまらないモノだったと言うことだ。分かり切ってはいるが、改めて失望する。

819　 コナン 　 2008/04/18(Fri) 03:10

この連日の、人権無視の荒らしの凄まじさ。
土居中のワル玉だけではむりだな。
Ｈ議員に教頭が頼んで、Ｈ議員とその派閥でやっている、と見た。
今日６時過ぎからの材料もすでに用意してあるね。
○○○のパソコンのＨＤＤに。まあ、これはオレの単なる推理だが、証拠はある。
あと一つ決定的な証拠があれば、確定するところまで、解析はできた。
もし、オレの推理どおりＨ議員とその一派がしているのなら、どうぞ、続けなさい。
オレの推理がもし外れていて、Ｈ議員じゃないのなら、当分この荒らしはやめたほうがいい。忠告だ。

もう一度言っておくよ。Ｈ議員とその一派がしているのなら、どうぞ、この荒らしを続けなさい。

820　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 06:14

誹謗中傷や名誉毀損にあたる基準（２）

この件はここで詳しく触れることをあえて回避しました。

誹　　　謗＝他人をけなすこと
中　　　傷＝根拠もなく悪口を言うこと
名誉毀損＝他人の名誉を傷つけ精神的障害や損害をあたえること

相手の実名を挙げなければ名誉毀損にはあたらないか！
個人、企業、団体などの実名は挙げることなく、匿名、イニシャル、頭文字、あだ名、源氏名、伏字等々を用いての誹謗中傷であったとしても、それが誰を特定したものなのか客観的にわかってしまう内容であれば名誉毀損にあたります。
ただし、ケースバイ・ケースです。

書き込みの内容が事実ならば問題ないか！
いくら言論の自由があるとはいえ、他言、公言すべきでない社会通念上のマナーがあって当然です。
ですから、その内容や程度にもよりますが、事実の他言、公言であってもプライバシーの侵害なり、名誉毀損にあたるケースはいくらでもあります。

821　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 06:17

822　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 06:22

■その被害者の女性は誹謗中傷ネット被害がもたらせた精神的障害の療養中のため入院をしておりました。（２）
当会のボランテイア・スタッフがご両親の案内のもと入院先の病室に入りますと、その女性は「私の体を見てほしい・・・」と言って全裸になりました。スタッフは女性の体を見たとたんあまりの悲惨な光景に唖然としてしまい言葉も出ませんでした。
彼女の全身には自らがカッターナイフやカミソリで切り裂いたという、５～３０センチの傷跡が驚くなかれ、１１４箇所も生々しく残っていたのです。最も悲惨だったのは額とほほにも２箇所づつ７～８センチ程の傷跡がくっきりと残っていたことです。傷口は全て完治しておりましたが、それらの傷跡の半分くらいは生涯消えることはないだろうと医師から言われているそうです。
このような行為をリストカットと呼ぶそうです。彼女のリストカッター歴は２年間にも及び、その間に１１４回ものリストカットを繰り返していたのです

823　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 06:35

誹謗中傷〓Ｓtop自殺ボランティア（４）

ネット中傷には精神に重大な支障を来すケースが多々見受けられます。
そして、当会が問題視するのは誹謗中傷サイト、誹謗中傷掲示板、誹謗中傷メールなどがもたらす自殺、自殺未遂です。
また、企業にあたえるダメージは計り知れず業績悪化も懸念されます。
インターネットは無法地帯です。インターネットで名誉毀損に遭ったからといって何ら成す術もなく泣き寝入りしているのが現状です。
でも、悲観しないで下さい。当会では・・・↓

・当該サイトに当会名で警告文を掲載
・誹謗中傷文の削除
・誹謗中傷を書き込みした人物（加害者）の特定
・加害者に対する慰謝料や損害賠償の請求
・加害者に対する刑事告発　などの誹謗中傷対策のシステムを構築しています・・・

824　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 06:37

826　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 06:39

「誹謗中傷」という四字熟語はもともとは存在せず、「誹謗」と「中傷」は以下のように別個に存在する概念であった。違いは、「誹謗」は「根拠」のあるなしにかかわらないのに対して、「中傷」は根拠なしであること。

「誹謗」＝対象をそしりけなすこと。正法をそしることにも用いる。
「中傷」＝根拠もなく悪口を言うこと。
これら二語の意味はどちらも「悪口を言う」という意味において重なっており、並列して用いられているうちに、「誹謗中傷」という四字熟語としても用いられるようになった。さらに、一つの熟語であるという認識が広まることにより、サ変動詞化して「誹謗中傷する」という用法も見られるようになった。

誹謗中傷を受けた人の多くは、多大な精神的苦痛を被り、ストレスが蓄積される。誹謗中傷のつもりで発した言葉ではなくても、人によってはその言葉を誹謗中傷として受け止める場合も数多くある。

誹謗中傷する対象がいない場所で悪口を言うことを陰口（かげぐち）と呼び、こちらは単なる誹謗中傷よりも卑怯なことだという社会的認識が強い。

明確な根拠がある場合、すなわち事実を表明することで他人の悪事などを暴露し、結果的にその人の名誉を失墜させることは、誹謗ではあっても、中傷や悪口とは言わない。特に公共の利害に関する目的で、例えば組織などの悪事を暴露する事は内部告発などのように法的にも正当な行為として認められる。ただしその目的が公共の利害に関係したことでなければ、公表したことが事実であったとしても名誉毀損に該当する。

827　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 06:40

828　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 07:14

敵は土居中にありーーーーーーーーッ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

829　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 07:17

誹謗中傷〓Ｓtop自殺ボランティア（５）

ネット中傷には精神に重大な支障を来すケースが多々見受けられます。
そして、当会が問題視するのは誹謗中傷サイト、誹謗中傷掲示板、誹謗中傷メールなどがもたらす自殺、自殺未遂です。
また、企業にあたえるダメージは計り知れず業績悪化も懸念されます。
インターネットは無法地帯です。インターネットで名誉毀損に遭ったからといって何ら成す術もなく泣き寝入りしているのが現状です。
でも、悲観しないで下さい。当会では・・・↓

・当該サイトに当会名で警告文を掲載
・誹謗中傷文の削除
・誹謗中傷を書き込みした人物（加害者）の特定
・加害者に対する慰謝料や損害賠償の請求
・加害者に対する刑事告発　などの誹謗中傷対策のシステムを構築しています・・・

830　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 07:19

誹謗中傷や名誉毀損にあたる基準（３）

この件はここで詳しく触れることをあえて回避しました。

誹　　　謗＝他人をけなすこと
中　　　傷＝根拠もなく悪口を言うこと
名誉毀損＝他人の名誉を傷つけ精神的障害や損害をあたえること

相手の実名を挙げなければ名誉毀損にはあたらないか！
個人、企業、団体などの実名は挙げることなく、匿名、イニシャル、頭文字、あだ名、源氏名、伏字等々を用いての誹謗中傷であったとしても、それが誰を特定したものなのか客観的にわかってしまう内容であれば名誉毀損にあたります。
ただし、ケースバイ・ケースです。

書き込みの内容が事実ならば問題ないか！
いくら言論の自由があるとはいえ、他言、公言すべきでない社会通念上のマナーがあって当然です。
ですから、その内容や程度にもよりますが、事実の他言、公言であってもプライバシーの侵害なり、名誉毀損にあたるケースはいくらでもあり

831　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 07:45

832　 ああ　わが学び舎 　 2008/04/18(Fri) 12:51

学校敷地外の道端に出てタバコをすうなよ
吸殻を水路に捨てるな

833　 (-ω-′) 　 2008/04/18(Fri) 14:44

玲奈ちゃんeggに出とった!!!梅しゃんと会ったとかええな～ぁ(^∀^)★

834　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 14:57

■その被害者の女性は誹謗中傷ネット被害がもたらせた精神的障害の療養中のため入院をしておりました。（３）
当会のボランテイア・スタッフがご両親の案内のもと入院先の病室に入りますと、その女性は「私の体を見てほしい・・・」と言って全裸になりました。スタッフは女性の体を見たとたんあまりの悲惨な光景に唖然としてしまい言葉も出ませんでした。
彼女の全身には自らがカッターナイフやカミソリで切り裂いたという、５～３０センチの傷跡が驚くなかれ、１１４箇所も生々しく残っていたのです。最も悲惨だったのは額とほほにも２箇所づつ７～８センチ程の傷跡がくっきりと残っていたことです。傷口は全て完治しておりましたが、それらの傷跡の半分くらいは生涯消えることはないだろうと医師から言われているそうです。
このような行為をリストカットと呼ぶそうです。彼女のリストカッター歴は２年間にも及び、その間に１１４回ものリストカットを繰り返していた

835　 名無し 　 2008/04/18(Fri) 15:41

あらし＝いじめ

836　 ＲNB　南海放送ラヂオ 　 2008/04/18(Fri) 16:16

4月24日木曜日四国中央市土居町にて
ゴミックス開催
ごみを拾おうぜ

837　 名無しさん 　 2008/04/18(Fri) 16:31

誹謗中傷〓Ｓtop自殺ボランティア（６）

ネット中傷には精神に重大な支障を来すケースが多々見受けられます。
そして、当会が問題視するのは誹謗中傷サイト、誹謗中傷掲示板、誹謗中傷メールなどがもたらす自殺、自殺未遂です。
また、企業にあたえるダメージは計り知れず業績悪化も懸念されます。
インターネットは無法地帯です。インターネットで名誉毀損に遭ったからといって何ら成す術もなく泣き寝入りしているのが現状です。
でも、悲観しないで下さい。当会では・・・↓

・当該サイトに当会名で警告文を掲載
・誹謗中傷文の削除
・誹謗中傷を書き込みした人物（加害者）の特定
・加害者に対する慰謝料や損害賠償の請求
・加害者に対する刑事告発　などの誹謗中傷対策のシステムを構築しています・・・

　　　　　ＨＯＭＥ

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まごころ教育１８

返信ありがとうございます。
ここまで俺の言葉の意図を理解してくれたのは、今まで母親だけでした。
誠意ある返答にまず心より感謝します。

　まごころさんは現○年生の置かれている状況を知っていますか?
　俺も土居中に残っている知人から聞いただけなので詳しくは分かりません。
　しかし、今回の“教員の配置”について一つの確信がわきました。

（中略）

そう言う意味ではまごころさんの語った“現在の土居中は教頭の私物と化している”というのは的を射ています。
　しかし、です。
　そんなことで大切な受験を控えた生徒の余裕を削って良いものか俺は疑問に思います。
　思い返してみると土居中での生活は疑問ばかりでした。
　「自由・人権」を謳う一方で生徒を「集団行動・規律」の名の下に弾圧、支配する。
　その大いなる矛盾は入学当時から俺の頭を離れない疑問でした。
　学校とは生徒を犠牲にしてでも外面を取り繕う場所でしょうか?
　否、学校とは校門に泥を塗り、名を地に堕としてでも生徒を護り、正しく導く場所では無いでしょうか?
　大切なのは中身でしょう。
　人権・反差別を語る前にそこから土居中は靴を履き違えています。
　学校は個人の利益のためのモノであってはならないと俺は思います。
　今土居中に残っている俺の友人は受験に備えて勉学に励み始めました。
　そんな「ユメ」溢れる土居中生達が教師と　　　　　の為、
駄目にされるなんて俺には耐えられない。
　親は「もう、関係が無いんだから書き込みはやめなさい」と言うけど、今でも生徒を平気な面で食い物にしている幹部連中が忘れられないんです。
　アイツらの外道面を思い返すたびに書き込まずにはいられないんです。

カラっぽ

カラっぽさん。再度、メッセージを下さり、どうもありがとうございました。土居中の内情に関する部分は一部削除させていただきました。お気を悪くなさらないでくださいね。

今回の、カラっぽさんがくださったお声を読んで、これに十分に応えるお返事を書くことは、とてもむつかしいと思いました。本当は、執行部で十分話し合いをして、お返事を作ったほうがいいと思います。しかし、そうすると、お返事は5月の連休明けになりそうです。

あなたにとって大切な時です。

私の一存で書きます。十分に、私の気持ちをお伝えできる自信はありません。また、それ以上に、どうすることが本当にベターなのか、私にもよく分からないのです。

今回は、このような、頼りないお返事で申し訳ありません。そのつもりで、以下、お読みいただけたらと思います。

まず、何よりも私が初めに思ったのは、

あなたはいいお母様をお持ちである

ということです。

＞ここまで俺の言葉の意図を理解してくれたのは、今まで母親だけでした。

というこの一文から、私は、あなたのお母様がどのような方か見えるような気がします。実際に、あなたのお気持ちを理解してくれただけでなく、「転校」という行動にもお力を添えてくれたのですね。

　これは、親として、なかなか出来ないことですよ。

　あなたのよき理解者であり、あなたに寄り添ってくださる保護者を持って、本当にあなたはよかった、と思います。

次に思ったのは、「やはりあなたは土居中で苦しんだのだ」ということです。

あなたは感受性が豊かで優しい人です。

私にはそれがよく分かります。

だから、土居中の《ウソ》の部分を見ぬいてしまうのです。

そして、それは、自分に、苦しみを背負わせることになります。

私が、上のあなたのお手紙の中で赤字にしたところは、まさに、あなたの叫び　　…　「人間の尊厳を大切にして欲しい」　だと痛感します。

＞学校は個人の利益のためのモノであってはならないと俺は思います。

これは、教師が常に自戒しなければならないことであります。学校はそこが一般企業とは違います。奉仕対象は生徒であって、教師や学校の自己実現のために生徒を利用してはいけないのです。

あなたは、よき保護者がおられて早く「転校する」という対処を取られたので、被害が軽くすんだのではないかと思います。

でも、あの苦しみを味わった人は、みんなが言います：

「自分と同じ苦しみをもう他の人にはしてほしくない」と。

上のお声の中で、私が青字にしたところにも、あなたの同じお気持ちがこめられています。

＞そんな「ユメ」溢れる土居中生達が教師と　　　　　の為、駄目にされるなんて俺には耐えられない。

そうなんです。だから、声を上げずにはいられない。

私にはそのお気持ちがよく分かります。

土居中が、その非を認めて、方向を転換しさえしてくれれば、気持ちを切り離して、あなたは、新しい学校の生活を満喫できるのに…。

いまだに、土居中が、非を改めようとしない、そのことが、転校した後もなお、あなたを苦しめているのです。

＞今でも生徒を平気な面で食い物にしている幹部連中が忘れられないんです。
＞アイツらの外道面を思い返すたびに書き込まずにはいられないんです。

これは、あなたの心の傷です。

さて、ひとつ、心に留めて置いてください。

もしも、あなたの、土居中幹部連中に対する気持ちが、「恨み」や「私的な怒り」であるなら、これは気をつけなければなりません。それは、ブーメランのように自分自身に返ってきて、自分で自分を傷つけてしまうことになるからです。この点に於いて、あなたの心の内を常に見つめ、あなた自身が自分自身を浄化する事を忘れないでください。

そこで、お母様のお言葉に戻ります。

＞親は「もう、関係が無いんだから書き込みはやめなさい」と言う

最も身近なところで、あなたのよき理解者として同伴してくださってきたお母様がこうおっしゃっているところが、今回のあなたの下さったお声の中で、妙に私の心に残りました。

そして、初めに述べたように、

＞どうすることが本当にベターなのか、私にもよく分からないのです。

というのも、その点なのです。

お母様は、きっとあなたに、土居中のことは心から切り離して、今の学校での生活に全力を注いで欲しいと望んでおられるのだと思います。そしてまた、土居中のことから心を切り離せないあなたを見て、ご心配なさっているのだと思います。

その一方で、あなたの中には、

＞そんな「ユメ」溢れる土居中生達が教師と　　　　　の為、駄目にされるなんて俺には耐えられない。

という、友人のことを思う気持ちが強く残っている。あなたの優しさゆえに。それは、とても大切なものである。

どっちをとったらいいでしょうか？

（いや、べつに二者択一じゃなくても、両方のバランスが取れていれば問題ないのでしょうけど。）

そこで、ひとつ、紹介したいことがあります。

去年秋、Ａ教諭のみならず、あなたのように苦しむＢさんたちを、土居中幹部が平気で作り始めたとき、私は、なにか行動を起さずにはいられませんでした。それで、このサイトを始めました。しかし、サイトの公開には難しいところもありました。

被害者のＡ教諭やＢさんが、サイトの公開によって新たな窮地に立たされるようなことになってはいけないからです。

友の会執行部は、あらゆる情報網を使って、慎重にサイトを公開していきました。このサイトの存在を幹部連中が知るや、彼らは、「これはＡ教諭がつくったものだ」と言って責め始めました。それで、私たちは、すぐにサイトを閉じました。Ａ教諭やＢさんの様子を毎日確認しながら、公開するに至ったのです。そして、公開してからも、情報網を駆使して学校の様子を探り、「非を改めて欲しい」と何度も訴えてきたのです。

この間、私たちは、気の休まる暇がありませんでした。

そんな状況の中で、Ｂさんたちは卒業します。Ａ教諭は、以前よりも体調が悪くなって、私たちとさえ会えなくなります。

私たちの活動は、１～３月にくらべて、４月は、バトンを彼らに渡したこともあって、比較的ゆったりとしたものになりました。私自身が出張で、このサイトも触らず『土居中　集まりんしゃい』も１週間ほど見ないこともありました。（執行部の誰かは毎日見ていたので、必要な時にはすぐに連絡が入るようにシステムは作っていました。）

ところが、そんな中で、たまたま、『土居中　集まりんしゃい』を見たとき、567　 名無しさん 2008/04/13(Sun) 07:31が目に入ったのです。それで、このサイトは大転換することになります。

休む時は休んでいても、必要な時には、神様が知らせてくれるんだ、と思いました。

そこで、あなたに提案するのですが、１週間（それが長ければ３日間）、『土居中　集まりんしゃい』のサイトを見ることを封印して、今の学校生活に昼も夜も全心注いで見てはいかがでしょうか。

正義感の強い人は、そのために自分自身を疲弊させてしまうことがあります。でも、自分では疲弊していることに気がつかないものです。

そのようなときには、とらわれをひとつポーンと切って捨ててしまうことで、新たなエネルギーが、泉の水が湧き出るように湧き上がってくるのです。

そして、あなたの力が必要とされる時に、神様がまた教えてくれるでしょう。

４月は、一番疲れる時です。

連休に入るまでに、あなたが疲れてしまわないか、私は心配します。

土居中幹部連中が簡単に変わろうとはしないことは、残念ですが、今のところこれまでと同じです。

土居中幹部連中が変わろうとはしない姿勢を貫けば貫くほど、彼らにとって不利になるのですが、彼らはそれをわかっていません。

あなたのお母様は、きっとあなたにとってとても大切な、人生の同伴者であると思います。お母様の声には、おそらく《偶然》ではない《必然》なる要素があるように思えます。つまり、神様が、お母様を通して、メッセージを送ってきてくださっている、と。

私が、今回書いたことは、あなたにとってあまり意味がなかったかもしれません。「余計なこと」だったかも知れません。だとしたら、本当にごめんなさいね。

今、「土居中、および土居町の同和教育のあり方がおかしい」という声が、大勢の市民から上がるようになりました。これは、画期的なことです。カラっぽさんの果たされた役割は実に大きかったと思います。

お疲れ様。

土居町を包み込んでいる黒い渦は、大きいものです。

私たちも、焦らず、あわてず、エネルギーを新たに溜めながら、やっていくつもりです。

まごころ教育友の会執行部代表

2008年4月22日

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まごころ教育１９

真の同和教育とは
正しく生きようとする信念を教えるモノだと思います。

本当の教師とは
自分の身を犠牲にしようと生徒を護り、導く職業だと思います。

人間が真に誇るべきは
産まれや地位、名声ではなくて“どれだけ正しい人生を送ったか”だと思います。

正しい人生というのは
他人に迷惑を掛けず、幸せに暮らすことだと思います。

そして、人間の価値は
今際のきわに胸を張り「俺の人生は間違ってなかった。幸せだった」と悔いなく言い切れるかどうかで決まると思います。

土居中幹部は果たして死に際に心から自分の人生を誇れるでしょうか?
間違っていなかったと断言できるでしょうか?
幸せだったと悔いなく逝けるでしょうか?
本当に後悔しないんでしょうか?

俺にはそこが疑問でなりません。

もし、今の間違った人生のまま彼らが死んでいくと言うのなら、
怒りとかそういう感情を通り越してとても哀れなコトだと思います。

カラっぽ　さんより

カラっぽさん。いつもあなたの投稿を嬉しく拝見しています。とても含蓄深い文章だと思います。

何度も繰り返し読ませていただきました。

あなたのご文章の特に後半の部分「土居中幹部は果たして死に際に心から自分の人生を誇れるでしょうか」というところですが、同じことを私も考えていました。

人間は、その魂が肉体を離れてこの世を去るとき、守護霊に見守られながら、その一生をスクリーンに映し出されるように見せられるといいます。どのような人も、後悔を抱かない人はいないといます。「あの時ああしていたら…」という切ない想い。

この時点においては、生まれ、地位、名声、財産などは一切関係なくなっており、残るものはただ一つ、自分の心なのです。

いかに宇宙の摂理に沿って生きることができたか、自分が見かけ上損をしたように見えても、他人の幸せのために生きることができたか、どうか。

これに尽きると思います。

あなたが何度も言っている「正しく生きる」と言うのは、まさにそういう生き方のことだと思います。

だからこそあなたは「本当の教師とは自分の身を犠牲にしようとも生徒を護り、導く職業だと思います」と書けるのですね。まさにこれこそ教師の本当の仕事なのだと私も思います。

そのとき、その時間、自分の身を犠牲にしているかどうかなどは、当の教師にとって考えにはありません。ただそうせずにはいられない。生徒を護りたい。その一心で動く。その結果、後に自分の身に苦しいことが降りかかってくるようになったとしても、その教師は幸せなのです。

それが本当の教師です。

アウシュビッツのコルベ神父のことをご存知でしょうか？

ナチスドイツのアウシュビッツ収容所でのこと。１０人のいけにえの囚人が選び出されました。

そのなかの一人の囚人が「俺は死にたくない。残された家族よ」と

泣き出します。その時、コルベ神父は一歩前に進み出て「私がその人の代わりになりましょう」と言ったのです。コルベ神父を含む１０人が餓死刑室へ連れていかれます。水も食料も一切与えられず、これまで、生きてそこを出てきた者はありません。

一人、一人と亡くなっていく中で、コルベ神父は賛美歌を歌い続け、残った囚人を最後まで励ましたそうです。

私は思います。コルベ神父は、その魂が肉体を離れていくとき、きっと幸せだったろうと。

ところで、実生活の上で人に迷惑をかけることはあります。

心身にハンディを背負っていたら、どうしても他の人と同じペースで生活することはできませんよね。

でも、難病でずっとベッドの上に寝たきりの生活を送りながらも、周囲の人を明るく照らす人がいます。

周りの人にとっては、もう、その人が居てくれるというそのことだけで、喜びなのです。

その存在そのものが尊いのです。

人間はお互い迷惑をかけあいながらも、幸せに暮らすことができるのです。

これが人間の尊厳です。

さて、土居中幹部ですが、その生き方は哀れです。真の意味でのバリアフリーは、土居中幹部の意識の中には全くありません。地位、名声にすがりながら、敢えて弱者を作り、その弱者を蹴落として、体制を維持していくことが、正義だと思っている。

ヒトラーやスターリンや金正日と同じです。

死んでしまって魂が肉体を離れて、その一生を振り返ったとき、初めて「ああー！　なんてことをしていたんだ！」と気がつくのでしょう。今のままなら。

とするならば、

彼らには厳しく「今の生き方は間違っているよ」とメッセージを送ってあげることが、彼らの尊厳を尊ぶことだということが分かります。

死に際よりもっと早くに、間違いに気づかせてあげること。

今後も彼らによって意図的に「被害者」が作られるのを防ぐことと同時に、彼ら自身をも救ってさしあげること。

そのためには今後、より厳しいメッセージを彼らに送っていくことが必要でしょう。

※　　　　　　　　　　　※　　　　　　　　　　　※

なお、カラっぽさん。話は変わりますが、私はあなたのような方にこそ、教師になってほしいと思います。あなたは、中学校において、すでに社会的苦しみと不合理を知り、しっかりとした考えをお持ちです。

今、全国の「不登校」生は１２万人を越えるといわれています。

（私は、「不登校」という言い方は、不登校じゃない強い立場のものが作った冷たい言い方だと思います。）

いろんな原因があって学校へ行けない。原因が何なのか分からないことも多い。そして、苦しんでいるのです。

この苦しみを救えるのは、その苦しみが分かる人でなければ不可能です。

土居中でこの何年間か、人間性を否定されて苦しんだ人は、もうすでにその心の内に、他の苦しむ人に寄り添える灯を持っているのです。

今、「不登校」で苦しんでおられる方も、明るい灯をともそうと、育んでいるのです。

また、心身疾患で休職に追い込まれている、全国の教師の皆さん。

私の願いです。

どうか、あきらめず、復帰を果たして欲しい。

あなたたちは、経験をつんだ教師であると同時に、すでに、生徒の心の痛みが分かるようになったのです。

今の学校社会は、そのような人を必要としています。

（一人ではどんなにがんばっても社会復帰はムリです。各自治体および学校現場での復帰支援の理念とシステムが、絶対に必要です。）

「ニート」、「ワーキングプア」などが社会現象となり、今後も高齢者や「貧困層」や「障害者」の切捨てが予想される厳しい状況の中で、学校という一つの社会の中で『弱者に光が当たる』こと。

これは、世界にとって、とても大切な、かつ大きな意味を持つことだと思うのです。

まごころ教育友の会執行部代表

2008年4月26日

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まごころ教育２０

嘘で塗り固められた土居中教育

昨日のPTA総会で現校長が言いました。私たちの期待を裏切り、というか予想どおり、「昨年の事件は、事実そのようなことはありません。幹部さんがつらい立場に立たされた。」というような事を
あの事件がなかった事なんて本当に思っているのでしょうか。誰に言わされているのでしょうね。結局弱い立場の正しい人が悪者にさせられるのですね。まごころ教育への答えがこれですか。これで学校が信じられなくなりました。
ますます応援します。けれど無理はしないでください。
この先、土居中の生徒や保護者がしっかりしないといけないんですね。

土居中見守りたい（応援している一人です。）　さんより

土居中見守りたいさん。

ありがとうございます。あなたの書いてくださっている一言一句が、胸にしみこんできます。

＞私たちの期待を裏切り、というか予想どおり、

というところに、本当につらい思いが響きます。

そして、

＞この先、土居中の生徒や保護者がしっかりしないといけないんですね。

という一文。無力さを感じるとともに、どうか、去年までのような苦しい思いをする人が作られませんようにと、祈る気持ちで一杯です。

本来、学校は、教育の場です。

外の社会がいかに厳しくとも、学校の中では、笑顔があふれ、信頼しあえ、問題が起きてもその信頼を基として、みんなで乗り越えていく…。

そんな場所が、学校であるべきです。

けれども、土居中は、徹底的に信頼を裏切りました。

こんな学校で、一体何をよりどころとしていけばいいのでしょうか？

表面上は、「おちついたいい学校」のように見えるけれど、実は、幹部教師の意にそぐわぬものは、教職員であろうと、生徒であろうと、徹底的にいじめられ排除されてしまいます。

一般に、学校は、生徒たちの集団生活の場ですから、決まりがあって、躾があって、秩序を作っていくものです。しかし、その大元にあるべきものは、「愛」です。「愛」の上に秩序が作られていくのですよね。

けれども、土居中は違います。大元にあるのは、「支配」。その支配体制の維持のためには、「見せしめ」をつくることが必要なのです。ですから、まず、彼ら幹部教師集団は、そこから手をつけ始めます。2008年度も、彼らはすでにそれをやり始めました。こうして、大多数の教師は、彼らに目をつけられないように、「うまく」合わせていきます。

また、土居町の外から転任してきた教師には、『転入教職員同和教育研修』と称して、これまた徹底的に、土居町方式の同和教育を《洗脳》していきます。すべての教師が、その洗脳に染まるわけではありません。けれども、自分の意志で同和教育をしっかりやっているつもりで、実はいつの間にか《黒》に染まっていくのです、多くの教師が。

総合の時間には、幹部連中が各クラスに散って、学級担任を見張ります。学年人権集会で挙手が少なかったクラスの担任は、幹部連中から責められます。こういう劣悪な精神環境の中で、多くの教師が、「弱い立場の者を責めることが正義だ」と勘違いしていくのです。環境とは怖いものです。

土居町では、同和教育に熱心な者は強し。土居町方式の同和教育に熱心じゃない者は弱し。そして、教育現場で弱肉強食のサバンナのような世界が繰り広げられます。

それでも、《黒》に染まらず、最後まで《白》を貫いた先生もいます。そういう先生は、幹部教師連中からイジメを受けていた生徒を救いました。最後まで寄り添って、その生徒の大きな力になりました。

しかし、幹部連中は、そういう教師を潰そうとするのです。あらゆる卑劣な手を使って、潰そうとするのです。

土居町の学校教育のゆがみの根源は、

まちがった同和教育

であると断言します。今の土居町は、まちがった同和教育をおこなっていると、まごころ教育友の会執行部は、断言します！！

今こそ、四国中央市の組織がしっかりしなければなりません。

このような、危険な教育現場を放置しておいてはいけないし、また、

「同和」といえばなんでも通る

と思っているような輩の、意のままになってはいけません。

本当に本当に厳しい状況です。土居中は。

008年度。いったい何人の犠牲者が出ることでしょう。それを考えると、胸がかきむしられるような思いがいたします。

四国中央市教育委員会の皆様。昨年度はK元次長が、土居中教頭と癒着していたため、大変でした。今年度は、生徒や保護者のために、何とかして、去年以上に頑張っていただきたいです。

2007年度は『まやかし保護者会』で幕を閉じ、2008年度は『まやかしＰＴＡ総会』で幕を開けました。

これでいいのでしょうか？？？？

切らなければならないものは、切ってください。

「同和教育」の名の下に弱者を切り捨てていいはずがありません。

そのような「同和教育」こそを、一刀両断に断ち切ってください。

そのくらいの意気で臨まなければ、今年も多くの犠牲者が出ます。

どうか、弱い立場の善良な人々を、その人たちが極々少数だったとしても、助けてください！！　助けて差し上げてください！！！

土居中見守りたいさん。組織というものにどれだけ期待できるのかは分かりません。坂本竜馬や勝海舟や吉田松陰のように、自分の利害をまったく省みず、大局を見て動くリーダーがいなければ、組織はなかなか変わりません。

しかし、今、一つ、私が明るく思えることがあります。

それは、あなたです。あなたの存在です。

失望の中にあっても、

　　「けれど無理はしないでください。」

とおっしゃってくださる、やさしさ。

また、そんなあなたが、ここに投稿してくださった、その一つの行動。

ここに、一灯が燈りました。

あなたと同じ思いの人たちが大勢います。その人たちが、あなたのお声を読んで、少なからずとも照らされることと思います。

あなたが今回お声を下さったように、

一つの理念を持って公開された場に投稿する

ということは、大いに有効な方法だと私は思います。（匿名性が保障されていますからね。）

私も含めて、今どうすればいいのか、その解答は見えません。

機が熟してない時にヘタに動けば、目をつけられて潰されるでしょう。

慎重に、聡明に、うまくやっていかなければなりません。

今は、まだ機が熟してないと思います。

こういうときは、あせらず、従順を装い、「はいはい」とうまくやる…これも、大切な一つの智慧でしょう。保護者や生徒にとっては、それは決して卑怯な事ではありません。

まず、ご自分をお守りください。

時代の潮流は大きなうねりを見せ始めたことを感じます。

その中で変わろうとしなかった土居中幹部は、早晩、濁流に飲み込まれるでしょう。これは、宇宙の摂理です。

そして、濁流の中で苦しむことで、彼らは新しい目覚めを得ることが出来るのでしょう。そのような形で、天が『人間の尊厳』を教えてくれることもあるんだなあと、最近感じています。

まごころ教育執行部代表

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008年4月28日

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